Yanina Bellini Saibene

Learning to code in 30 lessons

Mon, 05 Feb 2024 00:00:00 +0000

My 15 year old nephew wants to learn how to program and I’m going to teach him. This is the first blog entry of our journey together. The idea of the first meeting was to chat about what I could teach him and to agree when we would get together. Because of his enthusiasm we also set up the whole environment to be able to have the classes. Learning objective The overall objective at the end of the course is for Juan Cruz to be able to read data files, analyze and process them to make proper aggregations and visualizations, generate a report with his results and publish it on the web.

Primer encuentro. Aprendiendo a Programar en 30 lecciones

Mon, 05 Feb 2024 00:00:00 +0000

Mi sobrino de 15 años quiere aprender a programar y yo voy a enseñarle. Esta es la primera entrada del blog de nuestro viaje juntos. La idea del primer encuentro era charlar sobre que podia ensenarle y acordar cuando nos juntariamos. Debido a su entusiasmo tambien preparamos todo el entorno para poder tener las clases. Objetivo de aprendizaje El objetivo general al finalizar el curso es que Juan Cruz pueda leer archivos de datos, analizarlos y procesarlos para realizar agregaciones y visualizaciones adecuadas, generar un reporte con sus resultados y publicarlo en la web.

Organizing Tutorials

Mon, 24 Oct 2022 00:00:00 +0000

Tutorials, workshops, and training sessions can take many forms at conferences and events. As an organizer, you will have to plan and make decisions to provide a quality experience for attendees and teachers. There are many ways and tools to accomplish this goal. In this first post, we will develop a mental model of what is involved in organizing the training session of an event. A mental model for organize a training session I have been responsible for organizing the tutorial section of several congresses and conferences, in on-site and on-line settings.

Empezando a enseñar

Sat, 02 Jul 2022 00:00:00 +0000

Introducción La primera opción para trabajar como docente es pertener a alguna institución formal de educación, como las escuelas y las universidades. Pero estas instituciones no son los únicos lugares en donde la gente va a aprender programación (u otro tipo de tecnología); en los últimos años, un número creciente de personas ha acudido a talleres free-range y programas de entrenamiento intensivo. Estos últimos suelen tener entre uno y seis meses de duración, son llevados a cabo por grupos de personas voluntarias o por empresas con un fin de lucro y apuntan a un mercado de personas que quieren cambiar de carrera o se están re-entrenando para ingrear al mercado laborar del mundo de la tecnología.

Un cambio de imagen y de estrategia de comunicación en Metadocencia

Sat, 28 May 2022 00:00:00 +0000

Con un diagnóstico como punto de partida, el equipo de comunicación de Metadocencia diseñó una estrategia para cada red social con tres ejes principales público objetivo, contenido e identidad visual.

300 (three hundred)

Mon, 09 May 2022 00:00:00 +0000

The Context Last year the Buenos Aires Grain Exchange invited me to give one of the classes of its Educational Program on Agricultural Estimates and New Technologies that it carries out with NASA Harvest involving secondary agricultural schools in the province of Buenos Aires. My class was one of the last in the program’s schedule and was a single two-hour meeting. The platform has a campus for asynchronous interaction and makes the materials available and Zoom for the synchronous session.

300 (trescientos)

Mon, 09 May 2022 00:00:00 +0000

El contexto El año pasado la Bolsa de Cereales de Buenos Aires me invitó a dar una de las clases de su Programa Educativo sobre Estimaciones Agrícolas y Nuevas Tecnologías que realiza en conjunto con NASA Harvest involucrando colegios agropecuarios de nivel secundario de la provincia de Buenos Aires. Mi clase fue una de las últimas en el calendario del programa y estaba previsto que fuera un sólo encuentro de dos horas de duración.

Identidad visual 2022. Renovarnos con la misma esencia

Mon, 21 Mar 2022 00:00:00 +0000

Como parte de las acciones previstas para nuestro mes aniversario, el equipo de Metadocencia decidió renovar la identidad visual de la organización. El punto de partida fue identificarnos para comunicar a través de nuestro logo, nuestra misión y visión.

Un club de lectura para seguir aprendiendo a enseñar

Fri, 04 Mar 2022 00:00:00 +0000

por Alejandra Bellini y Yanina Bellini Saibene Desde Metadocencia queremos invitarte a formar parte de un Club de Lectura sobre el libro Enseñar Tecnología en Comunidad (Teaching Tech Together), la obra que representa las bases sobre las que esta comunidad de práctica surgió y creció hace ya dos años. Tal como plantea el autor, Greg Wilson, en la introducción Así como conocer un par de cuestiones básicas sobre gérmenes y nutrición te puede ayudar a permanecer saludable, conocer un par de cosas sobre psicología cognitiva, diseño instruccional, inclusión y organización comunitaria te puede ayudar a aumentar tu efectividad como docente.

Recursos para explorar y aprender learnr

Fri, 08 Jan 2021 00:00:00 +0000

Lista de recursos para seguir aprendiendo learnr.

Adaptando el material de MetaDocencia para el Centro Regional La Pampa - San Luis

Mon, 24 Aug 2020 00:00:00 +0000

En esta publicación, el equipo de Comunicación e Informática del Centro Regional La Pampa - San Luis nos cuenta su experiencia adaptando el material de MetaDocencia para formar a sus investigadores y extensionistas.

Compartiendo trabajo en tiempo real durante tu clase

Wed, 20 May 2020 00:00:00 +0000

Ejercicios compartidos, notas compartidas, preguntas compartidas. Una de las herramientas que recomendamos para mantener la motiviación de tus estudiantes. En este post te contamos cómo implementarla.

Primeros pasos de Git con R

Sun, 17 May 2020 00:00:00 +0000

En este post introducimos los primeros pasos para usar Git con RStudio

Nuestro primer mes enseñando a enseñar

Thu, 16 Apr 2020 00:00:00 +0000

¡Cumplimos un mes! Ya recorrimos un largo camino. Te lo contamos acá

Our first month teaching to teach

Thu, 16 Apr 2020 00:00:00 +0000

We are one month old! We came a long way and we tell you about it here

El aporte silencioso a la agroinformática

Mon, 26 Jun 2017 00:00:00 +0000

Esta disciplina que aporta soluciones informáticas para el sector agropecuario y agroindustrial, es un área sobre la cual nos gustaría que más mujeres puedan desarrollar su carrera, afirma Yanina Bellini.

Llevando la informatica al campo con las AgroTICs

Fri, 09 Jun 2017 00:00:00 +0000

En el marco del convenio que mantiene el INTA con el Liceo Informático de Santa Rosa, este lunes 15 de Mayo se inició un ciclo de charlas sobre la informática aplicada a generar soluciones en el sector agropecuario.

Radar meteorológico de la EEA Anguil. Contribuciones para su uso en el sector agropecuario

Mon, 01 May 2017 00:00:00 +0000

Esta publicación tiene como objetivo compilar los trabajos de investigación y desarrollo llevados adelante en la Estación Experimental Anguil utilizando como herramienta principal el radar meteorológico situado en sus instalaciones, desde el 2009 a la fecha.

Primer Workshop _Geotecnologías aplicadas a los estudios territoriales en La Pampa_

Sun, 20 Nov 2016 00:00:00 +0000

Resumen de los temas presentados Durante el 17 y 18 de Noviembre pasado se realizó el primer Workshop “Geotecnologías aplicadas a los estudios territoriales en La Pampa, organizado por el Instituto de Geografía de la Universidad Nacional de La Pampa.

Sobre estrellas y semillas. La industria espacial al servicio del agro.

Fri, 16 Sep 2016 00:00:00 +0000

Resumen de los temas presentados en el Congreso de AgroInformática sobre satelites y sus aplicaciones en el agro.

Reconocimiento Nacional para GeoINTA

Wed, 14 Sep 2016 00:00:00 +0000

Por tercer año consecutivo el grupo de Información Agropecuaria y AgroTICs de la EEA Anguil recibe un reconocimiento nacional por los trabajos que lleva adelante. En esta ocasión la Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa (SADIO) le entregó una mención especial en la categoría Iniciativas de Éxito en el marco del Premio a la Excelencia en Gobierno Electrónico por un trabajo relacionado con GeoINTA.

Agricultura Periurbana, diversas miradas, un objetivo.

Thu, 10 Dec 2015 00:00:00 +0000

La caracterización de los distintos modos de producir del hombre y su relación con el ambiente se torna una información fundamental para la planificación de la acción institucional sobre los territorios.

Proyectos conjuntos y el acceso al conocimiento digitalizado

Wed, 09 Dec 2015 00:00:00 +0000

La Universidad de La Pampa lleva adelante Proyectos de Extensión Universitaria, los técnicos Juan Caldera y Yanina Bellini Saibene fueron invitados a participar del PEU 02/12, La importancia del acceso al conocimiento digitalizado en la toma de decisiones.

Tejiendo redes con los convenios institucionales

Tue, 08 Dec 2015 00:00:00 +0000

Durante este año el grupo de Información Agropecuaria y AgroTICs firmó tres convenios, dos con la Facultad de Ingeniería de la UNLPam y uno con el Liceo Informático II.

Atlas Biológicos, mapeando las plagas.

Mon, 07 Dec 2015 00:00:00 +0000

Proyectos 2015 del are de Informacion Agropecuaria y AgroTIC.

Informe semanal de sistemas productivos, y en el barrio, ¿cómo andamos ?

Sun, 06 Dec 2015 00:00:00 +0000

Proyectos 2015 del are de Informacion Agropecuaria y AgroTIC.

GeoINTA. Aprovechando los mapas del INTA en Internet

Tue, 01 Dec 2015 00:00:00 +0000

Proyectos 2015 del are de Informacion Agropecuaria y AgroTIC.

Mención para la EEA Anguil en el Hackatón de AgroDatos

Sun, 02 Nov 2014 00:00:00 +0000

La investigadora pampeana Yanina Bellini Saibene recibió un diploma en Tecnópolis como una de las ganadoras del Primer Hackaton de Agro Datos organizado por el Programa de Ciencias de Datos de la Fundación Manuel Sadosky, dependiente del Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Nación por el trabajo Yvytu, identificación de eventos climáticos con impacto agropecuario en noticias locales.

Segundo encuentro. Aprendiendo a Programar en 30 lecciones

Sat, 02 Mar 2024 00:00:00 +0000

En esta segunda clase empezamos a encontranos con cenceptos sobre programacion y como eso funciona en R. Lenguaje de programacion e IDE Vamos a usar R como lenguaje de programación y RStudio como una IDE (Integrated Development Environment), un Entorno Integrado de Desarrollo. Estas son dos herramientas diferentes. Podriamos usar R sin RStudio o tambien utilizando otras IDEs como Visual Studio Code. El objetivo de una IDE es ayudarnos a programar presentando informacion y herramientas que nos permiten acceder a cosas utiles en el mismo entorno.

The Call for Tutorials Proposal

Sun, 06 Nov 2022 00:00:00 +0000

The conference tutorial session is one of the ways for attendees to get more out of the conference experience. Students, young professionals, and seasoned experts alike all can benefit from a hands-on learning experience with in-depth content prepared especially for this occasion. What is a Call for Tutorials? One of the first steps to organizing the tutorials is to decide whether there will be an open call for tutorial proposals, will be by invitations, or a hybrid model, where some tutorials will be invited, and another number will be decided by open call.

Como determinar cuanto cobrar

Sun, 03 Jul 2022 00:00:00 +0000

Negociando el pago Ya sea como docente independiente o como parte de una comunidad de práctica vas necesitar conseguir financimiento y cobrar por tus actividades para que puedas enseñar de forma sustentable. Muchas veces el pago está fijado con antelación, por ejemplo, en una institución formal hay convenios colectivos de trabajo que determinan el sueldo de un docente. También puede ser que en conferencias y algunas comunidades de práctica el pago a los tutores sea determinado por quienes organizan el evento.

Organizando una clase práctica online

Sun, 19 Jun 2022 00:00:00 +0000

Clase práctica Una clase 100% práctica significa que no hay exposición de nuevo material y no se dicta una lección. Toda la clase se utiliza para realizar ejercitación y resolver dudas de forma sincrónica y online. Esta clase fue parte de la carrera de Diplomatura de Ciencia de Datos Aplicadas a Políticas Públicas de la Universidad Guillermo Brown. Organización Utilizando Zoom como plataforma de encuentro, creamos salas para trabajo en grupo con diferentes objetivos:

Organizing a practical class online

Sun, 19 Jun 2022 00:00:00 +0000

Practical Class A 100% hands-on class means no exposure to new material and no lecture. Instead, we use the entire class to exercise and resolve doubts synchronously and online. This class was part of the Diploma in Data Science Applied to Public Policy at Universidad Guillermo Brown. Organization Using Zoom as a meeting platform, we created rooms for group work with different objectives:

Conclusiones del primer encuentro del Club de Lectura

Mon, 21 Mar 2022 00:00:00 +0000

por Alejandra Bellini, Yanina Bellini Saibene, Andrea Sanchez Tapia En el primer encuentro del Club de Lectura, analizamos el capítulo Modelos mentales y evaluación formativa. Durante la presentación de Yanina Bellini Saibene surgieron comentarios y experiencias de cada participante que resignificaron el contenido desarrollado en el primer capítulo del libro Enseñando Tecnología en Comunidad. Evaluaciones formativas En el concepto sobre evaluaciones formativas, analizamos un ejemplo incluido en el libro que Yanina calificó como “una de las mejores preguntas de evaluación formativa de todos los tiempos”:

Tercer Encuentro. Aprendiendo a Programar en 30 lecciones

Sat, 09 Mar 2024 00:00:00 +0000

En esta clase aprendimos que son los proyectos y como nos pueden ayudar a ordenar nuestro trabajo, tambien vemos que es Rmarkdown y como leer y mirar los datos que descargamos para trabajar en el resto de las clases. Ordenando nuestro trabajo Proyectos Cuando empezamos a trabajar en un proyecto de programacion vamos a ir generarndo diferentes resultados y productos intermedios hasta que terminemos, ademas de nuestros datos y nuestro codigo, tendremos, por ejemplo graficos y diferentes reportes.

Call for Tutorials - More resources

Sat, 26 Nov 2022 00:00:00 +0000

We mentioned that the tutorial session can be one of the ways attendees gain value from a conference. This is only true if the conference and its tutorials are accessible and friendly to as many people as possible. And this must be worked on from the very conception of the conference. Accessibility The conference should have an accessibility guide or a list of accessibility standards for the event.

Análisis de escenarios. ¿Qué podemos hacer cuando las cosas no van tan bien en el aula?

Sun, 10 Jul 2022 00:00:00 +0000

El Contexto A menudo, como docentes, nos encontramos con situaciones complejas en el aula. A veces somos testigos de discriminación, opresión, discusiones que escalan, dinámicas que no son saludable o estudiantes disruptivos. A veces, estamos tan asombrados por la situación que no podemos reaccionar adecuadamente y otras veces no sabemos que hacer. La solución es la educación y la práctica. En el entrenamiento de Instructores de RStudio y en el Taller para Aliadas de Open Life Science aprendí que las personas que han pensado y reflexionado sobre situaciones de este tipo tienen más probabilidades de hacer algo y de hacerlo con eficacia en el mundo real.

Scenario analysis. What to do when thing do not go so well in the classroom?

Sat, 09 Jul 2022 00:00:00 +0000

The Context Often, as teachers, we encounter complex situations in the classroom. Sometimes we witness discrimination, oppression, escalating arguments, unhealthy dynamics or disruptive students. Sometimes we are so shocked by the situation that we cannot react appropriately and sometimes we do not know what to do. The solution is education and practice. At the RStudio Instructor Training and Open Life Science Ally Workshop I learned that people who have thought and reflected on such situations are more likely to do something and do it effectively in the real world.

Dándote a conocer

Mon, 04 Jul 2022 00:00:00 +0000

Un poco de Marketing Tus clientes deben poder encontrarte y conocer lo que ofreces para poder contratarte. En esta sección veremos algunas opciones para tener una presencia online que te ayude a realizar tu trabajo de enseñanza. Manten tus redes sociales actualizadas asegúrate de que tu perfil de LinkedIn está actualizado, los potenciales clientes van a consultarlo antes de contratarte. Con respecto de las otras redes sociales, es preferible tener menos redes sociales activas que muchas redes que luego no se mantienen.

Mapas conceptuales, una herramienta de múltiples formas y usos

Mon, 28 Mar 2022 00:00:00 +0000

por Alejandra Bellini, Yanina Bellini Saibene El segundo encuentro de nuestro primer Club de Lectura tuvo mucha actividad y trabajo en equipo. Además de analizar el capítulo “Pericia y memoria” donde se desarrolla, principalmente el concepto de mapas conceptuales, compartimos experiencias con esta herramientas y múltiples recursos para crear mapas conceptuales. A cargo de Pao Corrales y Yanina Bellini Saibene, la dinámica de este encuentro fue una puesta en común sobre los conceptos principales del capítulo y ejercicios que se realizaron de manera individual primero y en grupos después.

Cuarto Encuentro. Aprendiendo a Programar en 30 lecciones

Sat, 23 Mar 2024 00:00:00 +0000

En esta clase aprendimos como cambiar el tipo de dato cuando leemos los archivos, que son los verbos de dplyr y el pipe. Los usamos para filtrar columnas filas ya agrupar casos. Nuestros datos La ultima clase leimos los datos de las copas del mundo y revisamos su estructura. Algunas de las cosas que vimos en los datos son: Hay datos de 20 copas. Hay 37748 datos de jugadores.

Ten quick tips for teaching with (participatory) live coding (online)

Fri, 20 Jan 2023 00:00:00 +0000

Live coding and participatory live coding are effective strategies for teaching programming, as they allow students to see the instructor’s thought process and problem-solving techniques in real time while programming. Moreover, it enables active teaching by allowing teachers to follow their learners’ interests, questions, and feedback. However, with the shift to virtual classrooms, we need to adapt these teaching practices to the online context. In this blog post, I share my ten tips based on my experience teaching coding online using live coding.

Call for Tutorials - The form

Sun, 27 Nov 2022 00:00:00 +0000

The purpose of this blog post is to help the organizers to create a a useful application form for the call for tutorials. The submissions form can be simple or includes several fields, which vary in their complexity. I have already suggested that the call for tutorials be separated from the general conference call because the type of information required is different. For tutorials, it is essential to request information that contemplates the pedagogical aspects of the proposal.

Cosas que pasaron en las aulas virtuales y como las resolvimos - Entrega 1

Thu, 13 Oct 2022 00:00:00 +0000

Desde que tuvimos que iniciar a dar clases y realizar eventos online nos encontramos con todo un nuevo mundo de posibilidades de cosas que podían ir mal o al menos no como lo esperábamos. La idea de esta serie es compartir situaciones ocurridas en clases y eventos on-line y como las resolvimos. Primera entrega: infraesctuctura Muchas de las situaciones y categorías que voy a mencionar están relacionadas con la infraestructura disponible (conectividad y dispositivos tecnológicos) tanto para las personas que enseñan como para las personas que aprenden.

Tercer encuentro del Club de Lectura. Arquitectura cognitiva y aprendizaje Individual

Sat, 02 Apr 2022 00:00:00 +0000

por Alejandra Bellini, Yanina Bellini Saibene y Elio Campitelli Esta vez la cita estuvo a cargo de Elio Campitelli y Yanina Bellini quienes, tomando las sugerencias de los asistentes a los encuentros previos, comenzaron con actividades para desarrollar los principales conceptos de los capítulos Arquitectura cognitiva y Aprendizaje individual. Carga cognitiva Retomando los ejercicios de los encuentros anteriores, propusieron trabajar los conceptos de Carga intrínseca, pertinente y extrínseca en el armado de los mapas conceptuales.

Quinto Encuentro. Aprendiendo a Programar en 30 lecciones

Sun, 24 Mar 2024 00:00:00 +0000

En esta clase resolvimos preguntas que Juan Cruz trajo sobre los datos, aprendimos algunos verbos nuevos de dplyr y hicimos nuestros primeros graficos. Preguntas sobre los datos El ultimo ejercicio de la clase anterior era pensar en preguntas a contestar usando los datos de nuestros conjuntos de datos. Juan Cruz trajo muchas preguntas, contestamos algunas y dejamos otras para mas adelante porque aun no habiamos visto los conceptos necesarios para poder resolverlas.

Call for Tutorials - Review

Wed, 18 Jan 2023 00:00:00 +0000

When the call for tutorials closes, we have the proposals to review but to be ready at that stage, we will have to complete some tasks: Invite the reviewers Create a rubric or criteria for the review Setup the review infrastructure Invite the reviewers You can start inviting the reviewers when you are writing the call. In the invitation. In the invitation, you should include the due date to review and how much time we estimate this can take.

Cosas que pasaron en las aulas virtuales y como las resolvimos - Entrega 2

Fri, 14 Oct 2022 00:00:00 +0000

La plataforma de videoconferencia se pone temperamental Para el dictado de clases sincrónicas online tuvimos que utilizar software de videoconferencias. Hay varias opciones comerciales, por ejemplo Zoom o Meet, y de software libre y sin costo, como JitSi. Para todas tuvimos que aprender como usarlas y domarlas. La entrega de hoy presenta situaciones ocurridas en clases y eventos on-line relacionadas con las plataformas de videoconferencia y como las resolvimos.

Cuarto Encuentro del Club de Lectura Enseñando Tecnología en Comunidad

Sat, 09 Apr 2022 00:00:00 +0000

por Alejandra Bellini, Yanina Bellini Saibene, Paola Corrales, Jesica Formoso En este nuevo encuentro, a cargo de Pao y Jesi se analizaron los capítulos Conocimiento de la pedagogía del contenido y Enseñar como un arte performativo cuyo contenido puede leerse desde aquí: https://teachtogether.tech/es/index.html#s:pck y https://teachtogether.tech/es/index.html#s:performance Tal como viene sucediendo en los en los encuentros anteriores, el intercambio y las actividades en grupos fueron enriquecedores y sumaron visiones desde distintas áreas donde pueden aplicarse los principios del libro Enseñar Tecnología en Comunidad.

Sexto Encuentro. Aprendiendo a Programar en 30 lecciones

Thu, 18 Apr 2024 00:00:00 +0000

En esta clase Juan Cruz tuvo el desafio de generar el conjunto de datos necesario para hacer el grafico que le pedi. La idea fue integrar en un ejercicio mas complejo diferentes conceptos que vimos en las clases 1 a 5. El Desafio Usando los conjunto de datos que venimos trabajando: Calcular la cantidad de goles por pais en cada copa del mundo. Quedarse con los cinco paises que mas goles hicieron teniendo en cuenta toda la historia de los mundiales.

Cosas que pasaron en las aulas virtuales y como las resolvimos - Entrega 3

Sat, 15 Oct 2022 00:00:00 +0000

Reemplazos digitales de elementos y prácticas presenciales Durante la pandemia le enseñé como enseñar online a mas de 800 docentes. En esos encuentros muchos docentes decian que era dificil para ellos poder emular el aula presencial en la virtualidad. Y muchos reflexionaban que al no tener la experiencia de haber sido estudiante en clases online, no se imaginaban como ser un docente en ese contexto.

Quinto encuentro del Club de lectura. La pedagogía del contenido.

Mon, 18 Apr 2022 00:00:00 +0000

por Alejandra Bellini, Yanina Bellini Saibene, Jesica Formoso, Mónica Alonso En intercambios que se presentan cada vez más interesantes y profundos, el quinto encuentro del Club de lectura sobre el libro Enseñar tecnología en Comunidad presentó experiencias y ejercicios que llenaron de sentidos los dos capítulos analizados: Conocimiento de la pedagogía del contenido y Enseñar como un arte performativo. Material de repaso En este caso, el encuentro fue desarrollado por Jesi y moderado por Moni.

Septimo Encuentro. Aprendiendo a Programar en 30 lecciones

Mon, 29 Apr 2024 00:00:00 +0000

En esta clase mas teorica que de costumbre vemos algunos conceptos relacionados con visualizacion de datos. ¿Por qué visualizar datos? La visualización es una herramienta fundamental. Una buena visualización te mostrará el patrón de los datos, cosas que tal vez no esperabas o te hará surgir nuevas preguntas. También puede ayudarte a replantear tus preguntas o darte cuenta si necesitas recolectar datos diferentes. Este conjunto de datos muestra que la visualizacion de datos es fundamental.

Diez consejos rápidos para enseñar con programación (participativa) en vivo (en línea)

Mon, 17 Jul 2023 00:00:00 +0000

La programación participativa en vivo y la programación en vivo son estrategias eficaces para enseñar a programar, ya que permite que les estudiantes vean el proceso de pensamiento de quien enseña y sus técnicas de resolución de problemas en tiempo real mientras programan. Además, posibilitan una enseñanza activa al permitir a los y las profesores/as seguir los intereses, las preguntas y los comentarios de sus estudiantes. Sin embargo, con el cambio a las aulas virtuales, tenemos que adaptar estas prácticas docentes al contexto online.

Sexto encuentro del Club de lectura. Enseñando en persona y on-line.

Sun, 24 Apr 2022 00:00:00 +0000

por Alejandra Bellini, Yanina Bellini Saibene, Ernesto Mirt A medida que avanzan los encuentros de nuestro Club de Lectura, parece que el tiempo pasa más rápido y una hora es escaso para compartir todas las experiencias de la enseñanza y lo que surge del libro Enseñar tecnología en Comunidad En el sexto encuentro se analizaron los capítulos “En el salón de clase” y “Enseñar en línea” que tomaron un tono diferente después de haber vivido dos años de pandemia en el mundo.

Octavo Encuentro. Aprendiendo a Programar en 30 lecciones

Wed, 01 May 2024 00:00:00 +0000

En esta clase volvemos a trabajar con los conjuntos de datos y las preguntas que nos hicimos. Vamos a convertir algunos tipos de datos y trabajar con characteres para contestar dos preguntas y hacer un grafico. Preguntas para (mas adelante) ahora. En el quinto encuentro dejamos una serie de preguntas para mas adelante. Hoy vamos a seleccionar de ese listado y vamos a resolverlas Copas: ordenar de mayor a menor o al revez la audiencia de los mundiales.

Septimo encuentro del Club de lectura. Comunidad, comunicación y reuniones

Tue, 03 May 2022 00:00:00 +0000

por Alejandra Bellini, Yanina Bellini Saibene, Elio Campitelli El último encuentro antes del gran cierre del Club de lectura sobre el libro Enseñar Tecnología en Comunidad, tuvo mucho intercambio de experiencias y aportes sobre tres capítulos que pueden analizarse en el espacio educativo, pero también en espacios de trabajo y comunidades de prácticas. Estuvo a cargo de Alejandra y Elio. Material del encuentro Los capítulos sobre los cuales trabajamos fueron:

Noveno Encuentro. Aprendiendo a Programar en 30 lecciones

Wed, 15 May 2024 00:00:00 +0000

La clase pasada nos quedo de tarea contestar la pregunta de cuantos goles metieron los jugadores en el segundo tiempo. Vamos a resolver esa pregunta paso a paso. Ejercicio 2: Jugadores que metieron goles en el segundo tiempo. La clase pasada generamos un conjunto de datos con todos los goles que se metieron en el mundial. Vamos a usar esos datos para resolver la pregunta.

Cada vez que enseño aprendo algo nuevo - Greg Wilson

Sun, 08 May 2022 00:00:00 +0000

por Alejandra Bellini y Yanina Bellini Saibene El cierre del primer club de Lectura de Metadocencia tuvo como invitado al autor del libro Teaching Tech Together (Enseñar Tecnología en Comunidad en español). En un intercambio profundo y abierto, indagamos sobre las razones para enseñar y los desafíos de la enseñanza online después de la pandemia. ¿Por qué escribiste el libro? La primera pregunta que surgió en el encuentro para Greg Wilson fue porqué escribir el libro Enseñar Tecnología en Comunidad y la respuesta también es parte del proceso de aprendizaje: “Este libro lo escribí porque necesitaba saber qué sabía y qué no sabía”.

Club de Lectura de Enseñar Tecnología en Comunidad

Sun, 08 May 2022 00:00:00 +0000

Resumen del club de lectura, sus objetivos, cronograma y dinámica. Objetivos Encontrarnos en un club de lectura es poder analizar cada capítulo, realizar los ejercicios propuestos y generar nuevos aprendizajes y construcciones en comunidad. ¿Para quién? La convocatoria está abierta a todas las personas que quieran participar y, como siempre, será gratuita. Si no leíste los capítulos que discutiremos en un encuentro y querés acercarte a escuchar y participar de las dinámicas, también te damos la bienvenida.

10 reglas para organizar un Club de Lectura (on-line) exitoso.

Sat, 25 Jun 2022 00:00:00 +0000

Por Yanina Bellini Saibene y Alejandra Bellini La primera experiencia del Club de Lectura de Metadocencia, dejó un enorme saldo positivo para compartir. Entre los pedidos de los asistentes, se reiteró la idea de elaborar una guía sobre cómo organizar un Club de Lectura. Este post es la respuesta a ese pedido. Vamos a organizar las ideas en diez puntos relevantes para seguir y lograr un Club de Lectura online.

10 reglas para organizar un Club de Lectura (on-line) exitoso. - Parte II

Mon, 27 Jun 2022 00:00:00 +0000

2025, With Notes

Wed, 31 Dec 2025 00:00:00 +0000

Another lap around the sun, another year that comes to an end. And, like, for some years now, I’m here reflecting on how 2025 went.

Campeon(es|as) de rOpenSci. Creación de comunidades de líderes del código abierto

Wed, 03 Dec 2025 00:00:00 +0000

What Everyone should know about Teaching and Learning

Mon, 24 Nov 2025 00:00:00 +0000

Environmental and meteorological science professionals, data scientists, programmers, and statisticians are constantly learning new and rapidly evolving technologies. They often find themselves in a teaching role as well, whether as mentors, creating tutorials, writing blog posts and documentation, giving talks, or even teaching more formally at universities or boot camps, without being formally prepared for that role. In this talk, we will review practical, evidence-based strategies for organizing and designing your lessons and materials, explaining concepts at the level of your students (beginners, proficient, and experts), using relevant examples, checking for understanding (formative assessment versus summative assessment), and connecting with students (the power of feedback, motivation, active learning vs.

Connecting with the Larger Open Science Community

Thu, 13 Nov 2025 00:00:00 +0000

Agenda Presentation: Identifying your Allies Mapping initiatives: How to identify and engage with relevant communities beyond your institution or close circles Group Discussion Cohort or groups will discuss: Who is our larger community, and what do they care about? What are the most significant barriers to connecting externally? Groups will share one key takeaway on strategy with the main room

Big Team Collaboration on Data Management and Analysis with rOpenSci

Mon, 06 Oct 2025 00:00:00 +0000

Liz Hare presents about Big Team Science collaboration opportunities with rOpenSci for data management and analysis based in her experience as rOpenSci’s reviewer and champion.

Accessibility in Action: Practical Strategies I Use in Teaching

Wed, 01 Oct 2025 00:00:00 +0000

Yani present her experience with creating accessible teaching material for the Monthly Carpentries US Midwest Community Calls.

Mi camino en la ciencia de datos y la inteligencia artificial

Thu, 25 Sep 2025 00:00:00 +0000

Skytorial and Linkedtorial 5 - GitHub Projects

Sat, 20 Sep 2025 00:00:00 +0000

In this social media tutorial we will learn about Projects on GitHub

Skytorial and Linkedtorial 4 - Issues on GitHub

Sat, 06 Sep 2025 00:00:00 +0000

In this social media tutorial we will learn about issues on GitHub

Skytorial and Linkedtorial 3 - Repositories on GitHub

Mon, 01 Sep 2025 00:00:00 +0000

Third part of the Skytorial and Linkedtorial series: creating and managing repositories on GitHub for researchers who don’t need to know how to program.

Skytorial and Linkedtorial 2: Your Profile on GitHub

Sun, 31 Aug 2025 00:00:00 +0000

Second part of the Skytorial and Linkedtorial series: how to create your profile on GitHub step by step.

Skytorial and Linkedtorial 1: Introduction to GitHub for Researchers

Sat, 30 Aug 2025 00:00:00 +0000

I will start a series of Linkedtorials. Over the next few days, I’ll be sharing a series of short tutorials on GitHub for researchers who don’t need to know how to program. Let me know what you think 😀. The first on the series in an Intro to Github

El rol del software de investigación a lo largo del ciclo de vida investigativo

Wed, 20 Aug 2025 00:00:00 +0000

Flyer en portugues del panel En esta charla presento que es y que hace rOpenSci. Menciono los proyectos principales: revision por pares de software, R-Universe, Proyecto Multilenguaje y Programa de Campeones y cómo pueden ayudar a los investigadores en sus investigaciones.

Nature Interview: Six questions to ask before jumping into a spreadsheet

Mon, 11 Aug 2025 00:00:00 +0000

Stephanie Melchor interviewed me for Nature about aspect to take into account when using spreadsheets for science

We R Together. How to learn, use and improve a programming language as a community.

Fri, 08 Aug 2025 00:00:00 +0000

Communities of practice are powerful spaces for learning, collaboration, and innovation—especially in the context of coding and data science. In this talk, I’ll share what I’ve learned from leading and supporting R communities, with concrete examples of strategies, content, and programs that encourage participation and skill-sharing. Informed by a range of approaches to community building, I’ll explore how collective efforts can strengthen not only technical skills, but also support long-term career growth and visibility.

Learning from Each Other's Journeys: Case Studies from Open Initiatives

Thu, 31 Jul 2025 00:00:00 +0000

The Turing Way and Software Sustainability Institute have teamed up to design and host a series of conversations on “governance” with researchers, contributors and leaders in open science. This event is for everyone who wants to engage with the decision-making at any or all levels and make those processes transparent, collaborative, and sustainable. Learning from Each Other’s Journeys: Case Studies from Open Initiatives - featuring Aleksandra Nenadic (SSI), Yanina Bellini Saibene (rOpenSci and R-Ladies), Chris Holdgraf (2i2c and Jupyter) and Yo Yehudi (OLS)

Trying to deal with LLMs to Teach Tech Skills

Tue, 20 May 2025 00:00:00 +0000

Yani shared examples of exercises and activities she sets for students and the guidance she gives them around LLM usage. Yani’s experience – one probably shared by every Carpentries Instructor! – is that learners do not always follow instructions, for example, by trying to use LLMs to generate solution code even when asked not to do so.

Understanding Quarto Documents: Types, Formatting, and Creation

Sat, 26 Apr 2025 00:00:00 +0000

Details Event Announcement: Unilorin R User Group Meetup Series 🎉 Event Theme: Understanding Quarto Documents: An In-Depth Exploration of Their Types, Formatting and a Step-by-Step Guide to Creation 📅 Date: Saturday, April 26, 2025 at 1 PM WAT ⏰ Duration: 2-hour session 📍 Venue: Zoom Join us for another insightful session in the Unilorin R User Group Meetup Series! This event is perfect for anyone interested in creating professional, reproducible documents using Quarto—a powerful publishing system that integrates seamlessly with R.

Desarrollando paquetes de R con la ayuda de rOpenSci

Wed, 23 Apr 2025 00:00:00 +0000

R-Ladies Santa Rosa y R-Ladies Resistencia-Corrientes organizan este meetup conjunto con el apoyo de rOpenSci y el RConsortium para introducirte en el mundo del desarrollo de paquetes de R e informarte sobre la posibilidad de formar parte del programa de campeones de rOpenSci version en castellano y con foco en America Latina. Yani Bellini Saibene, rOpenSci Community Manager nos contara sobre herramientas para desarrollar paquetes de R y como aplicar y ser parte del programa de campeones de rOpenSci donde podes recibir entrenamiento, mentoria uno a uno y estipendio para desarrollar tu paquete.

Nature Interview: Which programming language should I use? A guide for early-career researchers

Tue, 22 Apr 2025 00:00:00 +0000

Jeffrey M. Perkel interviewed me for Nature about how to choose a programming languages. Together with other computer scientists and bioinformaticians we address four key questions to help rookie coders to make the right choice.

Trae tus propios datos - TidyTuesday 2025

Wed, 12 Feb 2025 00:00:00 +0000

En enero de cada año, la iniciativa TidyTuesday te propone visualizar tus propios datos. Este 2025 voy a jugar con los datos que registro de mis clases de natacion

GitHub Stars 2025 Award

Sun, 09 Feb 2025 00:00:00 +0000

GitHub Star for one more year!! Thank you so much to my communities. rOpenSci, LatinR, R-Ladies and The Carpentries.

Advancing Research with openScience and Collaborative Communitties

Fri, 31 Jan 2025 00:00:00 +0000

Implementing Software Peer Review. Tips and Examples

Wed, 29 Jan 2025 00:00:00 +0000

Peer review is a helpful tool for ensuring high-quality, reliable, and maintainable software. In this document, we share insights discussed in the Chan-Zuckerberg Initiative’s Essential Open Source Software program community call held on January 29, 2025, featuring rOpenSci’s Noam Ross.

Role of community manager in rOpensci community

Sat, 18 Jan 2025 00:00:00 +0000

Santosh interviwed me and we discuss around this questions: What is rOpenSci, and how does it differ from other open-source initiatives? What are the core responsibilities of a community manager in a scientific open-source community like rOpenSci? What skills do you think are essential for successfully managing a community of developers and researchers? What strategies do you use to foster engagement and collaboration within the community?

Teaching Tech Together: What's Worked, What Hasn't, and What's Next

Wed, 08 Jan 2025 00:00:00 +0000

A Look Back at 2024

Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000

A summary of my year, month by month.Another year, another opportunity to reflect. Grateful to still be here and for the people I shared the year with.

Una mirada retrospectiva al 2024

Fri, 27 Dec 2024 00:00:00 +0000

Un resumen de mi año mes a mes. Otro año que trae otra oportunidad para reflexionar. Agradecida de estar por aqui todavia y por las personas con las que comparti este año.

Proyecto 4 - Eventos de la comunidad

Sun, 22 Dec 2024 00:00:00 +0000

Organizar una serie de eventos de distinto tipo forma parte mi trabajo como community manager. He aquí un resumen de los eventos que he organizado para rOpenSci

Project 4 - Community Events

Sat, 14 Dec 2024 00:00:00 +0000

Organizing a set of different types of events is part of the community manager job. Here is a recap of the type of event I have been organzing for rOpenSci

Comunidades de práctica para una educación abierta

Wed, 11 Dec 2024 00:00:00 +0000

Educación abierta: materiales online al alcance de la mano

Wed, 11 Dec 2024 00:00:00 +0000

rOpenSci and the Peer-Review of Research Software

Wed, 11 Dec 2024 00:00:00 +0000

Using GitHub Copilot (and other LLM) with R

Tue, 10 Dec 2024 00:00:00 +0000

Introducción a la Programación II

Fri, 06 Dec 2024 00:00:00 +0000

El objetivo principal de este libro es enseñarte las herramientas, habilidades y conocimientos necesarios para crear software abierto para hacer ciencia de datos de una forma reproducible y sostenible. Esta pensado para personas que investigan o practican ciencias de datos y que ya saben escribir funciones y programas de unos cientos de líneas de codigo y que quieren ser más productivos, tener más confianza en sus resultados y trabajar de forma abierta y reproducible.

Usando Quarto Live para tutoriales interactivos

Fri, 22 Nov 2024 00:00:00 +0000

Palabras clave: educación, ejercicios programación, R, Python Abstract Quarto Live es una extensión para Quarto que permite ejecutar código de R y Python de forma interactiva en un documento web mediante WebAssembly. Esta extensión se presenta como la evolución del paquete {learnr} para generar tutoriales y documentación interactiva, con la ventaja que se pueden publicar los documentos generados en servicios web estáticos como Netlify o GitHub Pages.

Introduccion a Github para Investigador(a|e)s

Mon, 18 Nov 2024 00:00:00 +0000

Este taller está diseñado para introducir a investigadoras/es a GitHub, una potente plataforma para el control de versiones y la colaboración. Los participantes aprenderán los fundamentos del uso de GitHub para gestionar sus proyectos de investigación, incluyendo cómo crear y gestionar repositorios, realizar un seguimiento de los cambios y colaborar con otras personas. Los objetivos específicos de aprendizaje incluyen: Comprender los conceptos básicos del control de versiones y cómo se aplican a los flujos de trabajo de investigación.

The stories behind your community numbers

Tue, 12 Nov 2024 00:00:00 +0000

Measuring and Assessing Open Source Project Impact and Community Health. A CZI EOSS Community Call Resource

Tue, 29 Oct 2024 00:00:00 +0000

Open source software (OSS) projects are increasingly interested in tracking the impact of their packages and the health of their communities. The motivation to measure these attributes comes from both internal needs and external demands: Internally, project leaders use these measurements to set development roadmaps, make strategic decisions about resource allocation, and ensure that they are providing a welcoming, productive environment for contributors and users. Externally, projects use impact and health measurements to raise funds, report to funders, market their tools, and support career development for people who have contributed.

Unlocking Insights from LatinR. Collaboration and Innovation in Data Science

Tue, 22 Oct 2024 00:00:00 +0000

R Spatial y Tidymodels

Sat, 19 Oct 2024 00:00:00 +0000

Photo by Jonny Caspari on Unsplash Este curso es parte de la Diplomatura en AgroAnalytics de la Universidad Autral. Proponemos trabajar con R de forma ordenada y reproducible. Por ello, presentamos un flujo de trabajo que permite a quienes realicen este curso aplicar buenas prácticas de programación, trabajar de forma colaborativa y presentar su trabajo en un único documento que incluya el análisis y los resultados con la posibilidad de publicarlo en la web.

Adding Multiple choice quiz to Quarto Live Tutorials

Sun, 29 Sep 2024 00:00:00 +0000

Adding multiple choice to a Quarto Live interactive tutorial

10 Simple Rules for Leadership Without Formal Authority. A resource for Open Source Leaders

Thu, 19 Sep 2024 00:00:00 +0000

This set of simple rules is applicable to open organizations that rely on contributors who may have other jobs or responsibilities, may work across various organizations, and are not obligated to contribute to the open effort.

Agro Reportes con R

Thu, 19 Sep 2024 00:00:00 +0000

Foto de Richard Bell en Unsplash Este curso es parte de la Diplomatura en AgroAnalytics de la Universidad Autral. Proponemos trabajar con R de forma ordenada y reproducible. Por ello, presentamos un flujo de trabajo que permite a quienes realicen este curso aplicar buenas prácticas de programación, trabajar de forma colaborativa y presentar su trabajo en un único documento que incluya el análisis y los resultados con la posibilidad de publicarlo en la web.

Managing an Open Source Project. A Checklist of Issues to Consider

Wed, 18 Sep 2024 00:00:00 +0000

A cheklist of issues to take into account when managing a Open Source Project

R-Ladies Global & Other #RStats Communities

Sat, 14 Sep 2024 00:00:00 +0000

Project 3 - Two Years of Writing, Speaking, and Teaching with the rOpenSci Community

Sun, 28 Jul 2024 00:00:00 +0000

One of the core competencies of a Community Manager is Communication. The third ‘project’ I will tell you about is not a project per se but a series of activities related to communication and outreach.

Proyecto 3 - Dos años de escribir, dar charlar y enseñar con la comunidad de rOpenSci Community

Sun, 28 Jul 2024 00:00:00 +0000

Una de las competencias básicas de un Community Manager es la comunicación. El tercer «proyecto» del que les hablaré no es un proyecto en sí, sino una serie de actividades relacionadas con la comunicación y la divulgación.

Using GitHub to plan community calls for rOpenSci

Fri, 26 Jul 2024 00:00:00 +0000

Tool trial case study summarizing how rOpenSci uses GitHub to organize ours community calls.

Project 2 - The Stars of R-Universe

Sun, 30 Jun 2024 00:00:00 +0000

A project of multilingual interviews with developers from academia, industry and government, who use R-Universe. The details of how we organized them, how we executed the project and what results we obtained.

Proyecto 2 - Las Estrellas del Universo R

Sun, 30 Jun 2024 00:00:00 +0000

Un proyecto de entrevistas multilingües con desarrolladores del mundo académico, la industria y el gobierno, que utilizan R-Universe. En este articulo comparto detalles de cómo las organizamos, cómo ejecutamos el proyecto y qué resultados obtuvimos.

El Codigo de Conducta en rOpenSci

Fri, 28 Jun 2024 00:00:00 +0000

El codigo de conducta y su comite fue el primer proyecto al que me sume cuando empece a ser parte de rOpenSci. Aqui un resumen del trabajo que realice estos ultimos dos años en este tema.

Project 1 - rOpenSci's Code of Conduct and Code of Conduct Committee

Fri, 28 Jun 2024 00:00:00 +0000

The code of conduct and its committee was the first project I joined when I started being part of rOpenSci. Here is a summary of the work I have done these last two years on this topic.

Dos años y doce proyectos en rOpenSci como Community Manager

Sun, 23 Jun 2024 00:00:00 +0000

En Junio de 2022 me converti en la community manager de rOpenSci. He aprendido muchisimo durante este tiempo. Voy a compartir 12 proyectos en los que estuve involucrada estos dos anos para contar mejor el tipo de trabajo y actividades que hace una community manager de una comunidad de practica tecnologica.

Two years and twelve projects as Community Manager at rOpenSci

Sun, 23 Jun 2024 00:00:00 +0000

In June 2022 I became the community manager of rOpenSci. I have learned a lot during this time. I am going to share 12 projects I was involved in these two years to tell you more about the kind of work and activities a community manager of a technology community of practice does.

Reproducible Open Science by and for All

Tue, 11 Jun 2024 00:00:00 +0000

Amplificando voces: minorías en la frontera de la IA en la comunidad R

Tue, 04 Jun 2024 00:00:00 +0000

Day 30. 3 Things I Learned Writing Online Every Day For 30 Days In A Row.

Tue, 04 Jun 2024 00:00:00 +0000

Today is the last day of writing and publishing online content for 30 days. I completed the challenge. Some things I learned along the way.

Day 29. Building Effective Tech Lessons 101. Learning by Example.

Mon, 03 Jun 2024 00:00:00 +0000

Training material builds it using all the techniques we discussed over the last 28 days.

Day 28: My 3 Favorite Newsletters For Learning #RStats

Sun, 02 Jun 2024 00:00:00 +0000

I love to learn about R and data science, and these newsletters are a great way to keep up with the latest news and trends.

Day 27. A Question About AI and Education I’ve Been Asking Myself Lately (And Why)

Sat, 01 Jun 2024 00:00:00 +0000

Generative AI was spat out into the world, and as teachers, we have to deal with the consequences.

Day 26. Education, Computers, and Power.

Fri, 31 May 2024 00:00:00 +0000

How I found my passion for computers and teaching.

Day 25. 4 Quick Tips to Make Your Teaching More Accessible

Thu, 30 May 2024 00:00:00 +0000

Teaching for everyone, make ‘accessible’ your usual perspective.

Day 24. The Single Most Powerful Technique to Foster Students' Motivation in Programming Classes

Wed, 29 May 2024 00:00:00 +0000

Use Authentic Tasks as teaching strategies to enter the world of computing.

Day 23. 1 Tip I Would Give Anyone Who Wanted To Ensure Students Engagement Online

Tue, 28 May 2024 00:00:00 +0000

Shared note-taking and exercise problem-solving. Two ways to engage students online.

Day 22: The Best Way To Continue Improving Your Teaching: Feedback 101

Mon, 27 May 2024 00:00:00 +0000

Your teaching will improve with feedback from your students, colleagues, and yourself. Learn how to get and give helpful feedback.

Day 21: One Tool That Improves My Teaching and Students' Engagement.

Sun, 26 May 2024 00:00:00 +0000

The best way to improve your class is to solicit feedback. The best way to enhance your students' engagement is to solicit their feedback.

Day 20: The First-Time Online Programming Teacher Playbook.

Sat, 25 May 2024 00:00:00 +0000

Real cases of what can go wrong during online classes and how you can solve it.

Day 19: 6 Simple (But Effective) Learning Strategies I’d Give Anyone To Improve Their Learning

Fri, 24 May 2024 00:00:00 +0000

I have been working as an educator for 30 years. These are the 6 simple (but effective) learning strategies I’d share with anyone who wants to learn better.

Day 18: Understanding Brain Plasticity: Highlights from Neuroscience in the School For The Pragmatic Teacher

Thu, 23 May 2024 00:00:00 +0000

My notes about brain plasticity and how that impacts teaching and learning.

Day 17: 2 Software Tools I Can’t Live Without For Creating Content in English

Wed, 22 May 2024 00:00:00 +0000

Two apps I can’t live without when it comes to writing content in English.

Day 16: Debunking 4 Tenacious Educational Programming Myths for Better Teaching Outcomes

Tue, 21 May 2024 00:00:00 +0000

Why Learning Styles, Learning Pyramid, Geek Gene, and Good at math = Good programmer are misconceptions?

Day 15: Distilling how to use Participatory Live Coding in-person and online - Tip 9 and 10

Mon, 20 May 2024 00:00:00 +0000

Today, we talk about one of the biggest fears of teachers using Participatory Live Coding: Making mistakes. Spoiler Alert: not only is it okay to make mistakes, but they are also an excellent opportunity for teaching. We also discuss another way to engage students when teaching with Participatory Live Coding.

Day 14: Distilling how to use Participatory Live Coding in-person and online - Tip 7 and 8

Sun, 19 May 2024 00:00:00 +0000

Today, we have two more tips about this teaching technique for programming. We will focus on our lesson plan, when and how we can improvise to avoid losing track, and how to use diagrams.

Day 13: Distilling how to use Participatory Live Coding in-person and online - Tip 6

Sat, 18 May 2024 00:00:00 +0000

Teaching with participatory live coding can make it difficult to know whether people are following along or unable to code due to ongoing issues that haven’t been fixed. One way to check with your learners is to give different ways to indicate their status, so our today’s tip is Get real-time feedback and provide immediate help.

Day 12. Distilling how to use Participatory Live Coding in-person and online - Tip 5

Fri, 17 May 2024 00:00:00 +0000

It is essential that all learners can see the code and the output of the screen because they have to copy exactly what you have typed. Today, we will look at how to use the screen(s) wisely.

Day 11. Distilling how to use Participatory Live Coding in-person and online - Tip 3 y 4

Thu, 16 May 2024 00:00:00 +0000

Mirror your learner’s environment and Avoid distraction. Two tips for a useful and friendly implementation of Participatory Live Coding for you and your students.

Day 10. Distilling how to use Participatory Live Coding in-person and online - Tip 2

Wed, 15 May 2024 00:00:00 +0000

Second tip to use Participatory Live Coding when teaching programing: Go slowly, and don’t teach alone. Ideas for in person and online classes.

Day 8. The Participatory Live Coding Framework: A Structured Approach for Programming Educators

Mon, 13 May 2024 00:00:00 +0000

What is Live coding and what pedagogical practices support this technique? How can we apply them in our classroom?

Day 9. Distilling how to use Participatory Live Coding in-person and online - Tip 1

Mon, 13 May 2024 00:00:00 +0000

First tip from a series of 10 tips for educator to implement participatory live coding in their classroom. How to use it in-person and online

Day 7. We Learn Better Together, Community of Practice and Education.

Sun, 12 May 2024 00:00:00 +0000

Today, I share 4 communities of practice that help me boost my carrer in teaching, data and coding skills.

Day 6. The Best Way To Get Started Learning About Teaching to Code

Sat, 11 May 2024 00:00:00 +0000

Today, I share a book, a video and a podcast episode to learn how to teach.

Day 5. From Learning to Choosing to Coding - How Our Memory Plays a Central Role

Fri, 10 May 2024 00:00:00 +0000

Today, I will explain a few simple facts about memory and share how to avoid overloading the learner by managing their cognitive load when teaching to code.

Day 4. Are Your Students Learning? How to check for learning as we’re teaching.

Thu, 09 May 2024 00:00:00 +0000

Here are 5 exercises you can use as formative assessments when teaching coding skills, that will allow you to support your student at the moment when the learning is happening.

Day 3. The Best Tools For Sparking 'Aha' Moments In Your Students

Wed, 08 May 2024 00:00:00 +0000

Use analogies, concept maps and notional machines to build your learners mental models.

Cancer

Tue, 07 May 2024 00:00:00 +0000

Personal news about my health.

Day 2. The 3 types of learners you need to know before starting teaching

Tue, 07 May 2024 00:00:00 +0000

Novice, Competent and Expert, and why is important to know to who are you teaching before you start to build a lesson

Day 1. 3 reasons why you need to learn to teach effectively

Mon, 06 May 2024 00:00:00 +0000

I will write about teaching and learning techniques applied to programming and data science during the next 30 days

Yani Bellini Saibene on better scientific coding communities

Fri, 12 Apr 2024 00:00:00 +0000

In this episode of Sustain, host Richard welcomes guest Yani Bellini Saibene from Argentina. Yani, with a rich background in open source community management, shares her journey into the tech and open source world, and highlights her roles as the rOpenSci Community Manager, R-Ladies Project Lead, and Vice President for the Board of Directors for The Carpentries. The discussion dives into the challenges of funding, sustainability of volunteer-based models, and the importance of including diverse voices in open source development.

How to contribute to open projects and communities

Wed, 03 Apr 2024 00:00:00 +0000

Evaluación de herramientas digitales e información remota en rotaciones de cultivos extensivos en la región semiárida

Fri, 29 Mar 2024 00:00:00 +0000

Esta fue una propuesta de vinculacion universidad/centro de investigacion industria a la cual aplicamos INTA Anguil y TECRO. El proyecto fue gano el subsidio, pero finalmente no lo recibimos en gran parte por la pandemia. Me parece que compartir el texto de una propuesta exitosa puede ser de utilidad a otros equipos academia-industria que quieran trabajar juntos.

Romper las barreras lingüísticas en la ciencia de datos con glosario.

Thu, 28 Mar 2024 00:00:00 +0000

Explicacion paso a paso sobre como traducir y contribuir a glosario en el evento Glosario Codefest

Hermosas presentaciones con Quarto

Sat, 16 Mar 2024 00:00:00 +0000

Crossing the Language Barrier

Tue, 12 Mar 2024 00:00:00 +0000

Yanina Bellini Saibene Saibene is well known in the R (rOpenSci, R Ladies, Latin R) and The Carpentries (where she is the Vice President). She is passionate about making computing resources and teaching materials accessible to people, whose first language isn’t English. I had the pleasure of meeting Yanina for an interview where she explains how localising materials and software is essential if we want to break down barriers. #rse #code4thought #podcast #rOpenSci #rLadies #LatinR #localisation

GitHub Stars 2024 Award

Fri, 01 Mar 2024 00:00:00 +0000

GitHub Star for third year. Thank you so much to my communities.

Fostering Diversity and Sustainability in the Open Source Scientific Software Community. The rOpenSci Champions Program

Sat, 10 Feb 2024 00:00:00 +0000

Research software plays a crucial role in advancing knowledge and innovation, and its development should be inclusive and representative of the diverse communities it serves. Unfortunately, the R and research software communities face a lack of diversity, with developers predominantly being white, male, and from a limited number of countries. This lack of inclusivity raises concerns about the long-term sustainability and utility of projects. In response to this challenge, the rOpenSci Champions Program specifically targets individuals from underrepresented groups who are keen on contributing to rOpenSci and the broader open science ecosystem.

Introducción al manejo de grandes volúmenes de datos y datos no estructurados

Sun, 04 Feb 2024 00:00:00 +0000

Español Fundamentación Ante la necesidad de cualquier persona que practique la ciencia de datos de manipular distintos volúmenes de datos, la gestión de los mismos cobra gran importancia. En este curso abordaremos el tema de la gestión de datos no estructurados principalmente desde el punto de vista teórico y práctico, incluyendo estudios de casos y actividades para brindarles las herramientas necesarias para continuar con su formación.

Did you realize that we live in a reality where SciHub is illegal, and OpenAI is not?

Tue, 09 Jan 2024 00:00:00 +0000

A Mastodon post that went viral. A blog post with link on what is Sci-Hub and what is OpenAI

SisINTAR. Un paquete para gestionar datos de perfiles de suelos de Argentina

Mon, 08 Jan 2024 00:00:00 +0000

El Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) de Argentina desarrolla y mantiene SISINTA (Sistema de Información de Suelos del INTA), un sistema de información y de bases de datos para gestionar información de suelos. Almacena específicamente datos de perfiles de suelo con sus datos de campo y laboratorio, así como la ubicación en diferentes sistemas de coordenadas. También permite búsquedas por atributos y ubicación, así como la descarga de los datos. El paquete SISINTAR fue desarrollado para permitir el acceso, lectura y manipulación de datos de perfiles de suelo de SISINTA de forma programática, utilizando estándares en el procesamiento, visualización y representación de información de suelos y desde el entorno R, uno de los más utilizados en la institución.

Citizen science and governance models

Sun, 07 Jan 2024 00:00:00 +0000

Continuing with the reflections on the governance models of organizations, communities of practice and research organizations, today I want to share with you the governance model of the National Institute of Agricultural Technology (INTA) where I worked as a researcher for 24 and a half years and how this related with Citizen Science.

Bring Your Own Data week for TidyTuesday

Sat, 06 Jan 2024 00:00:00 +0000

It’s Bring Your Own Data week for #TidyTuesday, and I decided to analyze my records of events.

Cooperative

Fri, 05 Jan 2024 00:00:00 +0000

My last few years being part of international non-profit organizations and communities of practice have made me reflect on the types of governance and business models that are mostly used and our different successful models in these latitudes. This article is about the cooperative model. A way of doing things that has been present in my life since I was a child.

Máquina nocional

Thu, 04 Jan 2024 00:00:00 +0000

Este articulo presenta el nuevo contenido sobre máquinas nocionales para el capitulo Modelos mentales y evaluación formativa de Teaching Tech Together. Una máquina nocional es un dispositivo pedagógico para ayudar a la comprensión de algún aspecto de los programas o la programación. Se utilizan para representar un entorno de aprendizaje simplificado y abstracto. No se refiere a una máquina real física, sino a una representación simplificada de un modelo conceptual que se utiliza con fines educativos.

Zenodo

Wed, 03 Jan 2024 00:00:00 +0000

Que es Zenodo, que tipo de materiales he publicado y el top ten de mis materiales mas vistos o descargados de esa plataforma.

Usando Apache Arrow para analizar el padron electoral argentino del 2011.

Tue, 02 Jan 2024 00:00:00 +0000

Este ejercicio es parte de una de las lecciones de mi curso sobre grandes datos y datos no estructurados.

Plans for the year

Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 +0000

A list of plans for 2024 because dreaming does not cost anything.

Reviewing the year gone

Sat, 23 Dec 2023 00:00:00 +0000

One more year where the bonds, friendships, and family wrap up the best moments. Another year with ups and downs, with learning, with a lot of work and achievements, and with my communities that seek to make this world a better place for everyone at the center of my activities. Thanks to all the people who shared with me this year’s journey. Here is a monthly summary of my 2023.

Mi primera Posit Conf en persona

Mon, 11 Dec 2023 00:00:00 +0000

Mi primera Posit::Conf en persona fue un hito emocionante, después de participar virtualmente en RStudio::global en 2021. Agradezco a Shannon Pileggi y Mine Çetinkaya-Rundel por permitirme participar como ayudante en el taller Causal Inference with R durante la conferencia en Chicago. La experiencia estuvo llena de momentos destacados, desde charlas sobre la sostenibilidad de comunidades hasta reflexiones sobre el desarrollo de paquetes R y la integración de inteligencia artificial en RStudio. Descubrí nuevas tecnologías como ShinyLive y WebR, que presentan enfoques innovadores para ejecutar aplicaciones Shiny interactivas sin servidor. La comunidad de R-Ladies como siempre dejó una marca especial, con encuentros diarios llenos de intercambio y aprendizaje. El evento culminó con un evento conjunto de R-Ladies Global y R-Ladies Chicago. La experiencia de conocer en persona al nuevo equipo de liderazgo de R-Ladies y expresar mi agradecimiento fue el broche perfecto para un evento lleno de aprendizaje y conexión en mi comunidad favorita.

Dinosaurs, Pirates, Spaceships

Thu, 30 Nov 2023 00:00:00 +0000

Yani works on Teach Tech Together ( https://teachtogether.tech/) with Greg Wilson. It is a fantastic resource if you are learning to teach. It is available in English and Spanish. She also works on The Carpentries which teaches coding and data science skills to researchers worldwide. Yani has a site (yabellini.netlify.app) that includes the courses she has online (for free). She is also the community manager of rOpenSci and is part of R-Ladies.

Maradona or Messi ?

Sat, 25 Nov 2023 00:00:00 +0000

Both, always both.

rOpenSci. Ciencia abierta con R

Thu, 23 Nov 2023 00:00:00 +0000

LatinR 2023, meeting again in person

Sun, 05 Nov 2023 00:00:00 +0000

A summary of the in-person LatinR 2023 conference in Montevideo, Uruguay

Celebración del 25 Aniversario

Mon, 30 Oct 2023 00:00:00 +0000

Charla Sponsor: R Consortium

Fri, 20 Oct 2023 00:00:00 +0000

Análisis de colaboración en comunidades por medio de analisis de redes sociales

Thu, 19 Oct 2023 00:00:00 +0000

Mastodon Quick Start Guide

Wed, 18 Oct 2023 00:00:00 +0000

This guide was developed by rOpenSci and The Carpentries to help break down barriers for our community members interested in adopting Mastodon as a social media platform. It offers tips to help get started and is not meant to be a comprehensive overview of the platform

Three currencies of payment for our work

Fri, 13 Oct 2023 00:00:00 +0000

Any activity we perform pays us in different currencies. As managers and leaders we must take care of that balance in the three currencies of payments. Especially with volunteer work.

Proyectos de GitHub para ordenar el trabajo

Thu, 05 Oct 2023 00:00:00 +0000

En mi rol de community manager de rOpenSci he estado usando diferentes caracteristicas de GitHub para realizar mi trabajo. En esta serie de blog post les voy a compartir que uso y como para poder gestionar mis comunidades

rOpenSci. Ciencia Abierta Reproducible por y para todes

Sat, 23 Sep 2023 00:00:00 +0000

Multilingual Data Science. Part 1.

Wed, 30 Aug 2023 00:00:00 +0000

This is part 1 of a 2 parts blog post originally posted on Data Science by Design (DSxD) and cross posted by the Software Sustainability Institute

Multilingual Data Science. Part 2.

Wed, 30 Aug 2023 00:00:00 +0000

This is part 2 of a 2 parts blog post originally posted on Data Science by Design (DSxD) and cross posted by the Software Sustainability Institute

Organizing Community Calls using GitHub

Wed, 30 Aug 2023 00:00:00 +0000

How To Use Videos In Your Classes

Fri, 25 Aug 2023 00:00:00 +0000

Prompted by a question about how to use videos in your classes, a post about how I have used it.

Gestión de Datos

Sat, 12 Aug 2023 00:00:00 +0000

Español Materia 186 - Gestión de Datos Ante la necesidad de cualquier persona que practique la ciencia de datos de manipular distintos volúmenes de datos, la gestión de los mismos cobra gran importancia. En esta materia abordaremos el tema de la gestión de datos desde el punto de vista teórico y práctico, incluyendo estudios de casos y actividades para brindarles las herramientas necesarias para continuar con su formación.

Campeonas del software libre para ciencia

Tue, 08 Aug 2023 00:00:00 +0000

Nerdearla

Mon, 07 Aug 2023 00:00:00 +0000

Fui jurado de la Data Track de la edición 2023.

Let's Talk Community with Yanina Belline Saibene

Fri, 04 Aug 2023 00:00:00 +0000

Building the rOpenSci Community of Practice

Wed, 02 Aug 2023 00:00:00 +0000

Developing Software Together: using Git

Sat, 01 Jul 2023 00:00:00 +0000

It is a three-hour course on how to use Git and GitHub to collaboratively develop open source software with the R language. It was organized for the Champions program of rOpenSci.

DEI Tip Sheet. Virtual event accessibility guiding questions.

Tue, 27 Jun 2023 00:00:00 +0000

This tip sheet explores 12 guiding questions to help improve the accessibility of your next virtual event; from the very earliest planning stages, through communications and marketing, to event hosting, follow-up, and evaluation. The tip sheet was co-created by CSCCE staff and members of our community of practice

DSxD Anthology Vol. 2. Our Environment. A collection of work by data designers, artists, and scientists

Tue, 27 Jun 2023 00:00:00 +0000

Natalia Morandeira and I wrote a chapter for the new Data Science by Design book. Our section is called Multilingual Data Science. Ten Tips to Translate Science and Tech Content, and we share lessons learned in translating and localizing material to Spanish.

Eleven years

Sun, 11 Jun 2023 00:00:00 +0000

Eleven years of the absence of Ana, my daughter.

Once años

Sun, 11 Jun 2023 00:00:00 +0000

Once años de la ausencia de Ana, mi hija.

Enseñanado Tecnología en Comunidad

Thu, 01 Jun 2023 00:00:00 +0000

Español Enseñando tecnología en comunidad. Consejos prácticos para enseñar aplicando la ciencia del aprendizaje y la enseñanza es un curso que introduce la enseñanza basada en evidencia científica para personas con formación técnica. Está basado en los materiales del libro Enseñar Tecnología en Comunidad (Teaching Tech Together) de Greg Wilson (2019). Licencia Esta obra está bajo licencia Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.

What have I been reading?

Sat, 20 May 2023 00:00:00 +0000

Since late 2021 I started reading in English to learn the language. Here is the list of book I have been reading.

Why do I teach?

Mon, 15 May 2023 00:00:00 +0000

I have been teaching since I was 15 years old. It is my favorite thing in the world. On university teachers' day in Argentina, some reflections on why I teach.

Programming for Science

Wed, 10 May 2023 00:00:00 +0000

Charla abierta con Thomas Dohmke, CEO de GitHub

Mon, 08 May 2023 00:00:00 +0000

Evento organizado por Microsoft Argentina en la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA en el que Thomas Dohmke CEO de GitHub habló sobre Github Copilot. Tambien hubo un panel de preguntas sobre IA protagonizado por Fernando Lopez Iervasi, gerente general de Microsoft Argentina, Lucia Brizuela, Sr tech director en Cloud & Platform de Mercado Libre y Yanina Bellini Saibene como Github Star, con Martin Sciarrillo, CTO de Microsoft Argentina, como host del panel.

In pursuit of a VISA

Sat, 06 May 2023 00:00:00 +0000

It took me eight months, $950, and 200 hours of work to obtain a VISA from Argentina to the United States. I missed three events in 2022, losing opportunities and affecting my mood and motivation. VISA processes are very different for each person, but there is a correlation between the difficulty level and your origin, strongly penalizing people from the global south.We must take into account these differences to design and change how we organize events, conferences, and team activities. It is essential to ensure participation.

Tell me who you hang out with and I'll tell you who you are: a collaborative analysis using social network analysis.

Thu, 20 Apr 2023 00:00:00 +0000

Csv,Conf,v7 in Buenos Aires, Argentina

Thu, 06 Apr 2023 00:00:00 +0000

some info about the CSV,Conf I help to organize in Buenos Aires

A beautiful lesson

Fri, 17 Mar 2023 00:00:00 +0000

What is the best way to share a lesson so that others can use it, adapt it, understand it?

Mentorship Training and Orientation. rOpenSci Champions Program

Fri, 17 Mar 2023 00:00:00 +0000

This course is part of the rOpenSci Champion Program’s mentor training and orientation. Mentors play a vital role in the rOpenSci Champions Program by helping select the first cohort of Champions and advising and inspiring their mentees. Mentors will also connect their mentees to people, programs, and organizations; recommend, resources, readings, training, and experiences; and provide feedback on the mentee’s project. After this training, mentors will work with Champions to develop their project, which can be one of the following options:

Daily routine

Thu, 09 Mar 2023 00:00:00 +0000

Changes in daily routine over the years

Appsilon Shiny Conference

Mon, 27 Feb 2023 00:00:00 +0000

Appsilon Shiny Conference The Appsilon Shiny Conference is a virtual conference hosted by Appsilon with support from Posit PBC. The conference will feature speakers from Appsilon, Posit, and YOU - members of the R Shiny community. Registration is FREE and the Call for Papers is live. Reserve your spot today and submit your Shiny talk! Submisions are welcome from individuals and businesses - apps do not need to be publicly available.

csv,conf,v7

Mon, 27 Feb 2023 00:00:00 +0000

CSV,conf,v7 csv,conf is about… Building Community csv,conf brings diverse groups together to discuss data topics, and features stories about data sharing and data analysis from science, journalism, government, and open source. People who love data csv,conf is a non-profit community conference run by folks who really love data and sharing knowledge. If you are as passionate about data and its application to society as we are, then this is the conference for you.

A year in The Carpentries' Executive Council

Sat, 25 Feb 2023 00:00:00 +0000

Reflextion on my participation as member of the Carpentries Executive Council

rOpenSci. Reproducible Open Science for (and by) All

Thu, 23 Feb 2023 00:00:00 +0000

Puntapié inicial de nuestro programa de campeonas y campeones

Tue, 21 Feb 2023 00:00:01 -0700

¡El programa de campeones arrancó con todo este 2023! Nos complace informar sobre los dos primeros meses de nuestro primer programa de campeones y campeonas. En septiembre de 2022 hicimos el lanzamiento del programa, anunciando el llamado a aplicar a personas que quisieran participar. Recibimos un total de 102 solicitudes de 31 países diferentes. Setenta y cuatro solicitudes eran para campeones o campeonas y veintiocho para tareas de mentoreo.

rOpenSci Champions Program Kick off

Tue, 21 Feb 2023 00:00:01 -0600

The Champions Program got off to a great start in 2023! We’re happy to report on the first couple of months in our first run of the rOpenSci Champions Program. In September 2022, we launched the program, advertising for both mentors and mentees to apply. We received a total of 102 applications from 31 different countries. Seventy-four applications were for champions and twenty eight for mentors.

Champions Program

Tue, 21 Feb 2023 00:00:00 +0000

The rOpenSci Champions Program is designed to identify, recognize, and support passionate individuals from underrepresented groups who are eager to contribute to the open source and research software communities. This initiative aims to foster a diverse and inclusive environment where all members can thrive. Program Objectives Empowerment: Equip participants with the skills and knowledge necessary to contribute effectively to open source projects. Mentorship: Provide personalized guidance and support through experienced mentors in the rOpenSci community.

rOpenSci Champions Program. A mentoring & training program for Scientific Open Source Champions

Thu, 16 Feb 2023 00:00:00 +0000

Multilingual Publishing

Thu, 09 Feb 2023 00:00:00 +0000

Little Scientists

Fri, 27 Jan 2023 00:00:00 +0000

Remembering my participation in the science fair when I was in secondary school.

Pequeños científicos

Fri, 27 Jan 2023 00:00:00 +0000

Recordando mi participación en la feria de ciencias cuando estaba en secundaria.

rOpenSci Mentoring & training program for Scientific Open Source Champions

Fri, 27 Jan 2023 00:00:00 +0000

rOpenSci Mentoring & training program for Scientific Open Source Champions

Tue, 24 Jan 2023 00:00:00 +0000

Agrandando nuestra comunidad con publicaciones multi-idioma

Thu, 12 Jan 2023 00:00:00 +0000

Nos agrada anunciar que, con el aporte de Chan Zuckerberg Initiative, NumFOCUS y R Consortium, estamos comenzando el proceso de traducir los materiales de rOpenSci sobre buenas prácticas de desarrollo de software, revisión de código y contribución a proyectos de código abierto al español. Como parte de este esfuerzo, también estamos desarrollando guías y herramientas para traducir recursos de código abierto y alcanzar una mayor audiencia. De acuerdo a un reporte reciente de The Linux Foundation, el acceso de lenguaje es una de las barreras a la equidad en el código abierto.

Expanding our Community through Multilingual Publishing

Thu, 12 Jan 2023 00:00:00 +0000

We are excited to announce that, with the support of the Chan Zuckerberg Initiative, NumFOCUS, and the R Consortium, we have begun the process of translating rOpenSci’s materials on best practices for software development, code review, and contribution to open source projects into Spanish. As part of this effort, we are also developing guidelines and tools for translating open source resources to reach a wider audience. According to a recent report from The Linux Foundation, language access is one of the environmental barriers to equity in open source.

Multilingual Publishing

Thu, 12 Jan 2023 00:00:00 +0000

Overview The “Multilingual Publishing” project is an initiative by rOpenSci to expand the accessibility and reach of scientific knowledge by translating essential materials on best practices for software development, code review, and contribution to open source projects into Spanish. This effort aims to lower language barriers and make valuable resources available to a broader audience, thus fostering a more inclusive scientific community. Goals Translate rOpenSci’s materials into Spanish to make them accessible to Spanish-speaking communities.

TidyTuesday - Bring Your Own Data Week!

Sat, 07 Jan 2023 00:00:00 +0000

Sharing how I made the heat map plot with my publications and events

Another lap around the Sun

Mon, 26 Dec 2022 00:00:00 +0000

The 2022 year in review

Otra vuelta al sol

Mon, 26 Dec 2022 00:00:00 +0000

Balance del año 2022

Twenty-four and a half years

Thu, 22 Dec 2022 00:00:00 +0000

A review of my work at the Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria, INTA, Argentina.

rOpenSci. Ciencia abierta reproducible

Fri, 02 Dec 2022 00:00:00 +0000

Haciendo revisiones con GitHub

Tue, 29 Nov 2022 00:00:00 +0000

Paso a paso con videos para realizar una revisión usando GitHub

Conociendo a las estrellas del universo R: comunidad R, intercambiar y aprender

Wed, 23 Nov 2022 00:00:00 +0000

Esta es la primera entrega de nuestra serie de entrevistas “Conociendo a las estrellas del universo R”. Tenemos como objetivo introducir los grupos de trabajo y las personas que están detrás del desarrollo del software y paquetes que muchos utilizamos y que se encuentran disponibles en R-Universe. Queremos resaltar y conocer diferentes proyectos alrededor del mundo, el trabajo que hacen, sus procesos y usuarios. Iniciamos nuestro recorrido en Argentina y con un equipo que utiliza R y desarrolla paquetes de R en el estado Argentino (no dejes de ver el vídeo con extractos de la entrevista).

Meeting the stars of the R-universe: R Community, Exchange and Learn

Wed, 23 Nov 2022 00:00:00 +0000

This is the first post of our interview series “Meeting the stars of the R-universe”. We aim to introduce the working groups and people behind the development of software and packages many of us use and which are available through the R-Universe. We want to highlight and explore different teams and projects around the world, the work they do, their processes and users. We begin our journey in Argentina with a team that uses R and develops R packages for the Argentinean State.

Canales de comunicación de rOpenSci: Twitter

Wed, 16 Nov 2022 00:00:00 +0000

Twitter es una de las plataformas y redes sociales preferidas por la comunidad de R y por las comunidades de datos, ciencia abierta e investigación. Desde el comienzo de rOpenSci hemos utilizado Twitter para conectarnos con nuestra comunidad y otras comunidades similares, para compartir lo que hacemos y para formar parte de las conversaciones en torno a los temas importantes para nuestra misión. Nuestro objetivo es proporcionar un espacio seguro y amigable para todas las personas que son parte de nuestra comunidad, y esto influye en cómo elegimos los espacios que utilizamos para interactuar.

Creating fulfilling volunteer opportunities in open source software communities

Wed, 16 Nov 2022 00:00:00 +0000

rOpenSci's Communication Channels: Twitter

Wed, 16 Nov 2022 00:00:00 +0000

Twitter is one of the preferred social media platforms and networks for the R community and for the data, open science and research communities. Since the beginning of rOpenSci we have used Twitter to connect with our community and other parallel communities, to share what we do, and to be part of conversations around the topics important to our mission. We aim to provide a safe and friendly space for everyone in our community, and this influences how we choose which spaces we use to interact with our community members.

A map of my readers

Sun, 13 Nov 2022 00:00:00 +0000

Generating content is time-consuming and making it bilingual takes even more time. So with the intention of using my time in the best possible way, I started asking myself if the effort of writing in Spanish and English is something that is useful to other people, besides me. Website statistics So the first thing that came to my mind is to start getting statistics on where people visit my site and what content they consume the most.

Un mapa de mis lectores

Sun, 13 Nov 2022 00:00:00 +0000

¡Hola! Soy Yanina Bellini Saibene, tu nueva Community Manager. Estoy muy entusiasmada de unirme a rOpenSci con este rol y así poder apoyar un proyecto tan importante en la ciencia abierta y en la Comunidad R. Cuando vi la convocatoria para el puesto, pensé que mis más de 20 años de experiencia trabajando en comunidades, siendo profesora e investigadora se alineaban perfectamente. Creo en el poder de la ciencia abierta al servicio de las personas, que la educación es la mejor herramienta que tenemos para mejorar nuetras vidas, y que la forma más eficaz de hacer cambios es siendo parte de una comunidad.

rOpenSci. Bringing the best parts of academic peer-review to research software

Fri, 04 Nov 2022 00:00:00 +0000

I've got a little black Notebook with my code in | Tengo una pequeña notebook negra con mi código en ella

Thu, 03 Nov 2022 00:00:00 +0000

Notebooks Now - Talk materials

Thu, 03 Nov 2022 00:00:00 +0000

These is the list of example that people shared with me for my talk at Notebooks Now!

Palenque, un arquitectura flexible para manejo de grandes volúmenes de datos para el agro

Tue, 25 Oct 2022 00:00:00 +0000

Un palenque pa´l granizo: un arquitectura flexible para manejo de grandes volúmenes de datos para el agro La aplicación de sistemas de ciencia de datos e inteligencia artificial ha crecido significativamente en los últimos años en todo el espectro del sector productivo nacional. Uno de los grandes desafíos, sobre todo para el sector público, aparece al momento de llevar estas herramientas a producción, en particular cuando el objetivo involucra la ingesta, manejo e interpretación de grandes cantidades de datos.

Become a Mentor for rOpenSci Champions!

Thu, 20 Oct 2022 00:00:01 -0700

rOpenSci is seeking mentors to support our inaugural cohort of rOpenSci Champions! The rOpenSci Champions Program is for people from historically and systematically excluded groups who are interested in contributing to rOpenSci and the broader ecosystem of open source and open science communities. After receiving training, mentors will work with Champions to develop their project, which can be one of the following options: Create a new package;

rOpenSci. Open Source Software Community

Tue, 18 Oct 2022 00:00:00 +0000

Diplomatura en AgroAnalytics. Agricultura inteligente

Sat, 15 Oct 2022 00:00:00 +0000

10 reglas para organizar un Club de Lectura (on-line) exitoso

Fri, 14 Oct 2022 00:00:00 +0000

Cómo ganarse la vida enseñando R

Fri, 14 Oct 2022 00:00:00 +0000

Sistema de consulta de datos e información agrometeorológica y agroclimática para la provincia de La Pampa

Thu, 13 Oct 2022 00:00:00 +0000

rOpenSci, infraestructura para una ciencia abierta en Agrometeorología

Fri, 30 Sep 2022 00:00:00 +0000

Announcing the rOpenSci Champions Program!

Thu, 22 Sep 2022 00:00:01 -0700

Entrada en español We are thrilled to launch our Champions Program pilot! Why a Champions Program? Champion programs are designed to identify, recognize, and reward passionate community members. At rOpenSci, we recognize that there is a dismaying lack of diversity in the ecosystem of research software and open source communities. The R Community is no exception; its developers are overwhelmingly white, male, and from a handful of countries.

¡Anunciamos el programa de Campeones y Campeonas de rOpenSci!

Thu, 22 Sep 2022 00:00:01 -0700

Post in English ¡Estamos muy felices de realizar el lanzamiento nuestro programa de Campeones y Campeonas! ¿Porqué un programa de Campeones y Campeonas? Estos programas se diseñan para identificar, reconocer y premiar a miembros apasionados de nuestras comunidades. En rOpenSci, reconocemos que existe una consternadora falta de diversidad en el ecosistema de las comunidades de software de investigación y de código abierto. La Comunidad R no es una excepción; las personas que realizan el desarrollo de software son abrumadoramente blancas, hombres y de un puñado de países.

Panel de GitHub Stars de habla hispana

Thu, 15 Sep 2022 00:00:00 +0000

Compartí mi experiencia como líder de la comunidad con otras GitHub Stars, charlamos sobre como nos convertimos en GitHub Stars y conversamos con las personas que asistieron al panel. Excelente la participación en el panel de #octogatosconf22 de los integrantes de #GitubStar. 🥳✨🐙👏👏 Agradecemos que hayan podido compartir sus conocimientos para toda nuestra comunidad Latinx 🐙. ✨¡Excelente trabajo!✨#github #octogatos pic.twitter.com/T2U5Y8EaPV — octogatos (@octogatos) September 15, 2022

Cómo participar en rOpenSci

Tue, 13 Sep 2022 00:00:00 +0000

Esta entrada del blog pretende ayudarte a iniciarte en la comunidad rOpenSci destacando algunos links y actividades clave. Si tienes alguna pregunta, no dudes en ponerte en contacto con nuestra Community Manager, Yanina Bellini Saibene por correo electrónico o programa una reunión con ella. Estamos a tu disposición para que comiences tu camino con nuestra comunidad. ¡Te damos la bienvenida! ¿Por dónde empiezo? rOpenSci fomenta una cultura que valora la investigación abierta y reproducible utilizando datos compartidos y software reutilizable.

How to Participate with rOpenSci

Tue, 13 Sep 2022 00:00:00 +0000

This blog post is intended to help you get started in rOpenSci community by highlighting some key links and activities. If you have questions, please get in touch with our Community Manager, Yanina Bellini Saibene by email or schedule a meeting. We are here for you as you begin your journey with our community. Welcome! Where do I get started? Glad you asked! rOpenSci fosters a culture that values open and reproducible research using shared data and reusable software.

Intro al sensoramiento Remoto utilizando R aplicado al agro

Mon, 12 Sep 2022 00:00:00 +0000

¿De qué se trata este curso? Este curso está pensado para personas que ya tienen conocimientos de teledetección y usan Google Earth Engine (GEE) y quieren empezar a usarlo desde R. Tienen algo de experiencia utilizando R o algún otro lenguaje de programación pero buscan organizar mejor su trabajo y generar resultados e informes para compartir. Proponemos trabajar con R de forma ordenada y reproducible. Por ello, presentamos un flujo de trabajo que permite a quienes realicen este curso aplicar buenas prácticas de programación, trabajar de forma colaborativa y presentar su trabajo en un único documento que incluya el análisis y los resultados.

Interview in Nature. Poor English skills? New AIs help researchers to write better

Mon, 29 Aug 2022 00:00:00 +0000

I was interviewed by Alla Katsnelson for Nature about being a scientist with English as a second language. Machine-learning tools can correct grammar and advise on the style and tone of presentations — but they must be used with caution.

Revisiting my 2022 to-don't list

Sun, 21 Aug 2022 00:00:00 +0000

At the end of 2021 I started my to-don’t list, it is a list of things that you are not going to do because you already have too much on the go. Mine looks like this: Starting my 2022 to-don't list: - I will not be chair or organizer of JAIIO & CAI - I will not direct/co-direct any undergraduate or graduate thesis - I will not sign any new R&D cooperation agreements

From Excel to R

Sat, 13 Aug 2022 00:00:00 +0000

Collaborative translations

Tue, 09 Aug 2022 00:00:00 +0000

Towards More Equitable Open Science Events: Assessing Tools, Techniques, and Frameworks for Inclusion/Exclusions

Tue, 09 Aug 2022 00:00:00 +0000

In 2022, there exists what sometimes feels like an overwhelming array of technologies, frameworks, and shiny new products all promising to make your event run better. But what works for some events and communities may not be ideal for yours. How do you determine which technology platforms and services align with your community’s needs and values? In this seminar, we will practice developing and assessing the infrastructures used to organize and host events to ensure that the principles and values of accessibility and inclusivity are built into all aspects of event organizing, from conceptualization to post-event assessment.

Logrando el cambio que queremos de a una conferencia a la vez | Achieving the change we want one conference at a time

Mon, 01 Aug 2022 00:00:00 +0000

Logrando el cambio que queremos de a una conferencia a la vez. Las conferencias son espacios para aprender, actualizarse, conocer y conectar con más personas y compartir nuestro trabajo. Pueden ayudar a definir trayectorias profesionales y crear colaboraciones duraderas y nuevas oportunidades. Sin embargo, la participación y las oportunidades disponibles en una conferencia no son iguales para todas las personas por aspectos ajenos a su calidad académica y profesional.

Como Carpentries me ayudó a diseñar una lección online para 300 estudiantes | How The Carpentries helped me design an online lesson for 300 students

Sun, 31 Jul 2022 00:00:00 +0000

The Buenos Aires Grain Exchange invited me to give one of the classes of its Educational Program on Agricultural Estimates and New Technologies that it carries out with NASA Harvest involving secondary agricultural schools in Argentina. My class was one of the last in the program’s schedule and was a single two-hour meeting. The platform has a campus for asynchronous interaction and makes the materials available and Zoom for the synchronous session.

Ten simple rules to host an inclusive conference

Thu, 21 Jul 2022 00:00:00 +0000

This paper come out as a result of our experience organizing useR!2021. Abstract Conferences are spaces to meet and network within and across academic and technical fields, learn about new advances, and share our work. They can help define career paths and create long-lasting collaborations and opportunities. However, these opportunities are not equal for all. This article introduces 10 simple rules to host an inclusive conference based on the authors’ recent experience organizing the 2021 edition of the useR!

Geotecnologías, BigData, Aprendizaje automático y emergencias agropecuarias

Wed, 06 Jul 2022 00:00:00 +0000

En esta charla presento aplicaciones prácticas de geotecnologías en la nube para realizar seguimiento de emergencias agropecuarias. En esta se enfoca en inundaciones y que tipo de tecnología utilizamos para compartir y procesar los datos y construir los modelos.

Introducing rOpenSci new Community Manager, Yanina Bellini Saibene

Tue, 21 Jun 2022 00:00:00 +0000

Hello! I am Yanina Bellini Saibene, your new community manager. I’m so excited to join rOpenSci in this role, and support such an important project in open science and in the R Community. When I saw the call for the position, I thought that my over 20 years of experience as a community builder, teacher, and researcher aligned perfectly with it. I believe in the power of open science at the service of people, that education is the best tool we have to improve lives, and that the most effective way to make changes is as part of a community.

Presentamos a la nueva Community Manager de rOpenSci, Yanina Bellini Saibene

Tue, 21 Jun 2022 00:00:00 +0000

Comunidades de práctica. Desarrollando capacidades en ciencia de datos en América Latina

Fri, 10 Jun 2022 00:00:00 +0000

rOpenSci.Convertite en una campeona del desarrollo de paquetes de R

Fri, 10 Jun 2022 00:00:00 +0000

La Guía del Viajero al Aprendizaje Automático Responsable

Wed, 01 Jun 2022 00:00:00 +0000

Fui invitada por el autor de este libro a revisar la traducción que se había hecho del español. Siempre disfruto haciendo estos trabajos porque tengo la oportunidad de conocer nuevas personas y aprender nuevos temas. El libro además de un lenguaje claro y ejemplos prácicos usando el lenguaje R cuenta con caricaturas que hacen su lectura amena e interesante. El resultado es un muy buen texto para ingresar al mundo del aprendizaje automático con una mirada responsable sobre la construcción de estos modelos.

MetaDocencia

Tue, 31 May 2022 00:00:00 +0000

A review of my work at MetaDocencia

Creando y usando tutoriales interactivos con {learnr}

Wed, 25 May 2022 00:00:00 +0000

Traducción de los contenidos de MetaDocencia

Wed, 25 May 2022 00:00:00 +0000

Durante el año 2021 algunos docentes de Brasil tomaron los cursos de MetaDocencia, específicamente el Introducción al ABC para enseñar on-line. Al finalizar el curso algunas de estas personas expresaron en voz alta y en las encuestas de feedback, que sería muy útil tener el material en portugués para poder enseñar estos cursos a más docentes brasileños. En el equipo de coordinación, colaboradores y asesores habíamos empezado a discutir como podíamos ayudar a otros países que no hablan español a aprovechar y usar nuestros materiales, asi que esta propuesta podía ser una manera de dar unos primeros pasos en ese sentido.

Leyendo muchos archivos markdown de varias carpetas y extrayendo datos de su YAML

Mon, 23 May 2022 00:00:00 +0000

Necesitaba leer mas de 200 archivos markdown todos ubicados en diferentes carpetas y recuperar información de su YAML. Aqui el detalle de como hice esta tarea.

Creating interactive tutorials using {learnr} and {gradethis}

Thu, 19 May 2022 00:00:00 +0000

De planillas de cálculo a R

Tue, 17 May 2022 00:00:00 +0000

De que se trata este curso? Este curso está dirigido a personas que utilizan hojas de cálculo para la manipulación de datos y que nunca han programado, pero que les gustaría aprender a trabajar con R. Por lo tanto, comenzamos por el principio: ¿por qué usar R? y ¿por dónde empezar? Proponemos trabajar con R de forma ordenada y reproducible. Por ello, presentamos un flujo de trabajo que permite a quienes realicen este curso aplicar buenas prácticas de programación, trabajar de forma colaborativa y presentar su trabajo en un único documento que incluya el análisis y los resultados.

Metadocencia. Nurturing educators in Spanish-speaking research communities

Tue, 17 May 2022 00:00:00 +0000

Last Year Paola Corrales and Yanina Bellini Saibene members from the MetaDocencia community offered the workshop From Spreadsheet to R at the Research Software Camp - Beyond the Spreadsheet. Later today (17 May 2022, they’re teaching the same workshop but in Spanish (Desde las Hojas de Cálculo a R) at the Research Software Camp - Next Steps in Coding, for the benefit of Spanish-speaking research communities. In this blog post, they tell us more about MetaDocencia.

Lo que todo el mundo en Ciencia de Datos debe saber sobre enseñar y aprender

Thu, 12 May 2022 00:00:00 +0000

Notas adhesivas cuando enseñas (on-line)

Thu, 28 Apr 2022 00:00:00 +0000

Las notas adhesivas un recurso que se usa en el salon de clase para conocer el estado de tus estudiantes, distribuir tu atención de manera justa y recibir feedback de tus estudiantes. Veamos como son las “notas adhesivas digitales”.

Sticky notes when teaching (on-line)

Thu, 28 Apr 2022 00:00:00 +0000

Sticky notes are a resource to use in the classroom to know the status of your students, distribute your attention fairly and receive feedback from your students. Let’s see what “digital sticky notes” look like.

Chat-based sprint meeting

Sat, 16 Apr 2022 00:00:00 +0000

I work remotely with a lot of teams. We use text chat platforms where we have meetings. Here I explain a way to run a Slack meeting based on text chat.

Reunión de sprint por chat

Sat, 16 Apr 2022 00:00:00 +0000

Trabajo a distancia con muchos equipos. Usamos plataformas de chat de texto donde tenemos reuniones. Aquí explico una forma de realizar una reunión en Slack basada en el chat de texto.

Enseñando programación

Fri, 15 Apr 2022 00:00:00 +0000

una serie de reglas simples para enseñar a programar, resumidas del libro Enseñar Tecnología en Comunidad.

What Everyone In Data Science Should Know About Teaching And Learning

Wed, 16 Mar 2022 00:00:00 +0000

MiR Community Highlights. Yanina Bellini Saibene.

Tue, 01 Mar 2022 00:00:00 +0000

MiR Community Highlights offer a chance to meet MiR Community members and learn more about their professional journeys, experiences with R, and personal pursuits. This is my interview.

Datos y digitalización del sector agropecuario

Sun, 20 Feb 2022 00:00:00 +0000

Building inclusive communities.

Sat, 19 Feb 2022 00:00:00 +0000

Building inclusive communities. The Latin American R Community

Sat, 19 Feb 2022 00:00:00 +0000

summary of my participation in a panel at AsiaR first meetup.

Gaps & Opportunities for Inclusive Multilingual Data Science

Sun, 13 Feb 2022 00:00:00 +0000

summary of my participation in a panel at The Turing Way fireside chat Gaps & Opportunities for Inclusive Multilingual Data Science

Gaps & Opportunities for Inclusive Multilingual Data Science

Fri, 11 Feb 2022 00:00:00 +0000

On 11 February 2022, 14:00 - 15:30 UTC, the next fireside chat will take place on the topic: “Gaps & Opportunities for Inclusive, Multilingual Data Science”. Chaired by Anelda van der Walt and Malvika Sharan, this panel will feature insights from Batool Almarzouq, Bobby Shabangu, Camila Rangel-Smith, David Pérez-Suárez, Langa Khumalo and Yanina Bellini Saibene. These researchers represent different communities with expertise and insights from working in multilingual research and data science projects (read their bios below).

Internal R packages for Open Science in Agrometeorology

Sat, 05 Feb 2022 00:00:00 +0000

Argentina’s National Institute of Agricultural Technology (INTA) conducts research and development for the agricultural sector. Environmental conditions influence agricultural activity; in particular, climatic conditions have a favorable or detrimental effect on production. Thus, it is essential to monitor and analyze the different agro-meteorological variables to describe these conditions and their impact on agricultural and livestock production. With this approach, INTA has an extensive ground network of conventional and automatic weather stations.

LatinR <- Conferencia Latinoamericana de R para investigación y desarrollo

Thu, 03 Feb 2022 00:00:00 +0000

Organizing a regional conference of R In October 2017, Heather Turner announced on R User Group Organizers (RUG) Slack that the R Foundation’s Conference Committee was interested in hosting R events with an academic focus in regions not currently covered by useR!. She also shared it on the R-Ladies organizers Slack and sent a direct message to me and other R-Lady, asking if the two of us would be encouraged to organize a conference in our region.

useR! Conference

Thu, 03 Feb 2022 00:00:00 +0000

English useR! conferences are non-profit conferences organized by community volunteers for the community, supported by the R Foundation. Attendees include R developers and users who are data scientists, business intelligence specialists, analysts, statisticians from academia and industry, and students. My first participation in the organization was during 2020 as a contact for R-Ladies in the organization of the tutorials. For the 2021 edition I was one of the Global Coordinators.

How 2021 went?

Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 +0000

Once again we come to the end of a complex year. Reflecting on what happened is a way to improve in the future (or so I hope). This is my summary of my highs of this 2021.

Notebook Now!

Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 +0000

English The scientific community is increasingly using computational notebooks for executing, managing, and sharing their workflows and analyses, often in cloud-based computing clusters. Popular notebook tools include Jupyter and R Markdown among other resources, and tools that integrate and execute these together, such as Binder. These environments allow for project work to be combined including the data manipulation leading to the final results, the linked software involved in that analysis and manipulation, and the narratives that in effect form the methodology, protocols, and results of a study.

¿Cómo fue el 2021?

Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 +0000

Nuevamente llegamos al final de un año complejo. Reflexionar sobre lo que pasó es una forma de poder mejorar en el futuro (o eso al menos espero). Este es mi resumen de mis momentos seleccionados de este 2021.

List of events in which I participated this year

Thu, 30 Dec 2021 00:00:00 +0000

list of events in which I was part of this 2021

Listado de eventos en los que participé este año

Thu, 30 Dec 2021 00:00:00 +0000

listado de los eventos de los cuales fui parte este 2021

Ciencia de datos aplicada al sector agropecuario

Mon, 13 Dec 2021 00:00:00 +0000

R-Ladies. Building, Growing, and Sustaining a Community - WSDS 2021

Sat, 11 Dec 2021 00:00:00 +0000

summary of my participation in a panel at the Women in Statistic and Data Science conference.

R-Ladies. Construir, hacer crecer y mantener una comunidad - WSDS 2021

Sat, 11 Dec 2021 00:00:00 +0000

resumen de mi participación en un panel en la conferencia Women in Statistic and Data Science.

Ciencia de Datos para el Turismo

Wed, 01 Dec 2021 00:00:00 +0000

La ciencia de datos es una disciplina que ha brindado nuevas y maravillosas posibilidades a muchas industrias por medio de la explotación de datos. Junto con estas posibilidades, también ha traído consigo cambios y desafíos constantes. La industria del turismo no es una excepción. En este taller y documento técnico realizaremos una introducción al concepto de ciencia de datos y su proceso. Introduciremos el lenguaje de programación R como la caja de herramientas principales para poder llevar adelante cada tarea y etapa de este proceso.

La comunidad latinoamericana en useR! 2021

Fri, 26 Nov 2021 00:00:00 +0000

En este blog post te contamos cómo fue la participación latinoamericana en useR! 2021.

The Latin America Community at useR! 2021

Fri, 26 Nov 2021 00:00:00 +0000

In this blog post we show you how the Latin American participation was at useR! 2021.

useR! Knowledgebase

Sat, 20 Nov 2021 00:00:00 +0000

Project idea: create a knowledgebase for organizing the useR! conference Problem useR!, the main conference of the R user/developer community organized by the R Foundation, is organized by a different team of (mostly voluntary) organizers each year. Although organizers from one conference will pass information from one year to the next, this usually comes in the form of a massive information dump, e.

Building RSE Communities Worldwide

Mon, 15 Nov 2021 00:00:00 +0000

Enseñando a enseñar entre comunidades en español

Mon, 15 Nov 2021 00:00:00 +0000

MetaDocencia organizó dos entrenamientos de instructores de forma on-line y en español para personas de América Latina

Teaching to teach between communities in Spanish

Mon, 15 Nov 2021 00:00:00 +0000

MetaDocencia host two Instructor training on-line and in Spanish for Latin American

Un conjunto de paquetes para generar tutoriales interactivos para enseñar R

Fri, 12 Nov 2021 00:00:00 +0000

MetaDocencia: Teaching How to teach technology together

Thu, 11 Nov 2021 00:00:00 +0000

Background: Educational research suggests that teaching and learning are subject-specific activities: learning programming has a different set of challenges and techniques than learning other topics. MetaDocencia is a non-profit organization that nurtures a community of Spanish-speaking educators by teaching concrete, evidence-based, and student-centered educational methods to teach coding and data science skills. Results: MetaDocencia was born as a response to the need and urgency imposed by the pandemic. Since March 2020 we have taught our workshops above 70 times, using modern evidence-based teaching techniques that improve educational outcomes.

From Spreadsheets to R

Fri, 05 Nov 2021 00:00:00 +0000

This course is intended for people who use spreadsheets for data manipulation and have never programmed, but would like to learn how to work with R. Therefore its starts from the beginning: why use R? and where to start? We propose to work with R in an orderly and reproducible way. For this reason, we present a workflow that allows those who take this course to apply good programming practices, work collaboratively and present their work in a single document that includes the analysis and the results.

Panel discussion: Do we have the right tools for research?

Fri, 05 Nov 2021 00:00:00 +0000

Application for The Capentries Executive Council 2021 elections

Sat, 30 Oct 2021 00:00:00 +0000

This is my application for The Capentries Executive Council 2021 elections

Mi aplicación para las elecciones del Consejo Ejecutivo de The Capentries 2021

Sat, 30 Oct 2021 00:00:00 +0000

Esta es mi aplicación para las elecciones de la comunidad del Consejo Ejecutivo de The Capentries 2021

Enseñando a enseñar tecnología sin perder a nadie en el camino.

Mon, 25 Oct 2021 00:00:00 +0000

Missing narratives in discussions around diversity and inclusion in research software engineering - SeptembRSE

Sun, 24 Oct 2021 00:00:00 +0000

summary of my participation in a panel at the SeptembRSE conference.

Panel Narrativas faltantes en las discusiones sobre diversidad e inclusión en SeptembRSE

Sun, 24 Oct 2021 00:00:00 +0000

resumen de mi participción en un panel en la conferencia SeptembRSE.

R-Ladies. Building, Growing, and Sustaining a Community

Thu, 07 Oct 2021 00:00:00 +0000

Aplicaciones agropecuarias de la Ciencia de datos

Wed, 29 Sep 2021 00:00:00 +0000

Missing narratives in discussions around diversity and inclusion in research software engineering

Tue, 28 Sep 2021 00:00:00 +0000

Clustering para determinar Sistemas Productivos Preponderantes

Wed, 15 Sep 2021 00:00:00 +0000

Creando tu r-universe

Sat, 17 Jul 2021 00:00:00 +0000

Durante useR! 2021 Jeroen Ooms presentó el proyecto universo R. En este post the explico como crear el tuyo.

SisINTAR Package

Fri, 02 Jul 2021 00:00:00 +0000

English Packages SisINTAR The SISINTAR package allows downloading, reading and manipulating soil profile data from INTA’s soil information system, called SISINTA. SISINTA is an information system, developed specifically to store soil information. The database stores soil profile data, including field and laboratory data, as well as the location in different coordinate systems. Allows searches by attributes and location. Profiles can be grouped into series or projects.

Agricultura inteligente

Tue, 29 Jun 2021 00:00:00 +0000

Tendencias de TI para el agro

Wed, 23 Jun 2021 00:00:00 +0000

Tracking Impact and Measuring Success in Data Education Events

Tue, 22 Jun 2021 00:00:00 +0000

Result of our Birds of Feather during CSV Conf.

Feliz día del padre

Sun, 20 Jun 2021 00:00:00 +0000

Hoy domingo se festeja el día del padre, algunas cosas que mi viejo hizo por mi.

Happy Father's Day

Sun, 20 Jun 2021 00:00:00 +0000

Today we celebrated Father’s Day. Some things that my dad did for me.

Geotecnologías en la era del Big Data

Wed, 16 Jun 2021 00:00:00 +0000

Episodio 27 del podcast AgroVision.

Fri, 04 Jun 2021 00:00:00 +0000

INTA organiza junto a SADIO las 50° Jornadas Argentinas de Informática

Fri, 21 May 2021 00:00:00 +0000

La serie de simposios se desarrollará en el mes de octubre de este año de forma virtual. Buscan socializar proyectos e investigaciones vinculados a la innovación y la tecnología aplicada en busca de soluciones para las diferentes áreas de la sociedad.

Red Estratégica de Conocimiento: Modelización en Agroecosistemas

Fri, 21 May 2021 00:00:00 +0000

Empaquetando tutoriales

Mon, 17 May 2021 00:00:00 +0000

un paquete es una de las maneras de publicar tu tutorial de learnr, en este blog post te explicamos como generar un paquete para tu tutorial.

Aplicaciones de Ciencia de Datos en el sector agropecuario

Fri, 14 May 2021 00:00:00 +0000

Usos de la ciencia de datos en el sector agropecuario

Sat, 01 May 2021 00:00:00 +0000

R-Ladies+ (English, Spanish) - Featuring useR! 2021

Wed, 28 Apr 2021 10:00:00 +0000

This year useR! ( https://user2021.r-project.org/) will be a global and entirely remote conference. One of the main goals is to encourage the participation of diverse people (considering diversity in all its forms and all its intersectionalities). The useR! global team is committed to providing inclusive and accessible spaces during the conference, along with extensive waivers, events in different languages (English, Spanish, and French), real-time English captions, and events across different time zones.

DEI SIG – Facilitating discussions around DEI

Tue, 27 Apr 2021 12:00:00 +0000

The second session will take place on 27 April where we will be considering Equity, Diversity and Inclusion (EDI) and facilitation. We will start the session with a panel discussion (please submit any questions here) followed by a breakout session to discuss the topics in more depth. Some of the issues we will be covering include: -Clear understanding of your role as a facilitator; -Vocabulary to address issues of equity and inclusion; -Skills, strategies, and practice on how to create an inclusive environment; -Strategies to assess and de-escalate tensions around issues of difference.

Ciencia de Datos aplicada al Agro

Sat, 17 Apr 2021 00:00:00 +0000

En esta charla presento aplicaciones prácticas de ciencia de datos aplicadas al sector agropecuario. Además de un marco conceptual sobre la tecnología agropecuaria, los casos de uso corresponden a desarrollos realizados en la EEA INTA Anguil, en La Pampa.

Haciendo videos para nuestras clases

Thu, 01 Apr 2021 00:00:00 +0000

Todas y todos nos volvimos Youtubers en 2020. Tenemos que seguir generando videos para nuestras clases. En este post consejos, herramientas y recursos.

La ciencia de datos al servicio del sector agropecuario

Thu, 18 Mar 2021 00:00:00 +0000

INTA Anguil participa de Congreso Internacional sobre uso de R

Fri, 05 Mar 2021 00:00:00 +0000

R se utiliza en todas las áreas de análisis de datos, estadísticas y visualización, y en nuestra institución es uno de los lenguajes más utilizados por las/los investigadores/as

Listado de directorios de mujeres oradoras

Tue, 02 Mar 2021 00:00:00 +0000

Debido a un intercambio en twitter se armó este listado de directorios de oradoras mujeres.

Women Speaker Directory Listing

Tue, 02 Mar 2021 00:00:00 +0000

Due to an exchange on twitter, this list of directories of female speakers was put together.

Tipos de Documentación de acuerdo al nivel de conocimiento

Tue, 23 Feb 2021 00:00:00 +0000

Una versión resumida y en español de dos post de Greg Wilson y una presentación de Alison Presmanes Hill.

Sororidad, comunidades y el empoderamiento de las Mujeres en la Ciencia

Fri, 12 Feb 2021 00:00:00 +0000

Geotecnologías al servicio del agro e imágenes satelitales

Thu, 11 Feb 2021 00:00:00 +0000

Congreso Argentino de AgroInformática (CAI)

Wed, 03 Feb 2021 00:00:00 +0000

The Argentine Congress on Agroinformatics The Argentine Congress on Agroinformatics calls for Researchers, Technologists, Developers, Entrepreneurs and Companies related to the agribusiness sector to send papers related to ICTs applied to agricultural, agroindustrial and environmental issues, ranging from experimental to commercial instances. The agro-industrial sector needs more and better technological solutions to its own problems and those derived from economic to climatic changes, solutions that in turn can be useful to other countries.

Episodio 37 del Podcast Cadena de Datos

Wed, 03 Feb 2021 00:00:00 +0000

JAIIO. Jornadas Argentinas de Informática e Investigación Operativa

Wed, 03 Feb 2021 00:00:00 +0000

My role in the JAIIO In the years 2020 and 2021, I have been general chair of the JAIIO in its 49th and 50th editions, respectively. In addition, I have been part of the organizing team in previous years as chair of the Argentine AgroInformatics Congress and advising the executive secretariat on communication issues, paper formats, and infrastructure for holding the conference. The Argentine Conference on Informatics and Operations Research The JAIIOs are the Argentine Conference on Informatics and Operations Research.

Sobre programar, enseñar y armar tutoriales interactivos con {learnr}

Thu, 21 Jan 2021 00:00:00 +0000

Learnres. Un paquete de plantillas para tutoriales en español

Fri, 15 Jan 2021 00:00:00 +0000

Basado en learnr este paquete te presenta una serie de plantillas para tutoriales en español.

Cómo enseñar a programar online

Sun, 10 Jan 2021 00:00:00 +0000

Español - Cómo enseñar a programar online Objetivos Introducir técnicas y buenas prácticas para diseñar tus cursos de programación y evaluar a tus estudiantes. Durante este taller remoto: Mostraremos cómo diseñar tus cursos de programación de una manera eficiente y productiva. Hablaremos de la utilidad de la revisión entre pares y la importancia de recibir feedback. Discutiremos cómo implementar estas prácticas.

Recursos para armar charlas

Sat, 02 Jan 2021 00:00:00 +0000

Durante 2020 preparé mi charla para la RStudioConf Global 2021.¡Que viaje!. En este post comparto una serie de recursos útiles usados durante el proceso.

Resources to build talks

Sat, 02 Jan 2021 00:00:00 +0000

During 2020 I prepared my talk for RStudioConf Global 2021. What a trip! In this post i sahre a series of useful resources used during the process.

Forwards

Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 +0000

English The task force was set up by the R Foundation in December 2015 to address the underrepresentation of women and rebranded in January 2017 to accommodate more under-represented groups such as LGBT, minority ethnic groups, and people with disabilities in the R community. The members of the task force were invited to participate based on their interest in routing for specific under-represented groups and their contributions in the area of diversity and inclusion, to reflect different genders, ethnic groups, work contexts, career stages and aspects of the R project (e.

A crazy year in review

Thu, 31 Dec 2020 00:00:00 +0000

2020 will remain in our memories for a long time. It was a very complex year. Here is my balance of this year, highlighting the positive things that happened to me.

El balance de un año loco

Thu, 31 Dec 2020 00:00:00 +0000

El 2020 va a quedar en nuestras memorias por mucho tiempo. Fue un año muy complejo.Aquí mi balance de este año, destacando las cosas positivas que me ocurrieron.

Informe tormenta de viento del día 18 de Diciembre de 2020 en La Pampa.

Wed, 23 Dec 2020 00:00:00 +0000

Durante la tarde del viernes 18 de diciembre de 2020 se produjo el pasaje de una intensa línea de tormentas sobre la provincia de La Pampa. En este informe se presenta el análisis de la tormenta con productos del radar meteorológico de la EEA Anguil.

Building capacities to teach data science in Latin America

Fri, 18 Dec 2020 00:00:00 +0000

The birth and growth of MetaDocencia in Latin America to nurture a community of Spanish speaking educators in 2020 and beyond.

Desarrollando capacidades para enseñar ciencia de datos en América Latina

Fri, 18 Dec 2020 00:00:00 +0000

El nacimiento y crecimiento de MetaDocencia en América Latina para nutrir una comunidad de educadores de habla hispana en 2020 y más allá.

Creando una página web bilingüe en R

Thu, 17 Dec 2020 00:00:00 +0000

Esta es la segunda entrega de una serie de post sobre como generar un sitio web estático con R.

Comunicando con posters

Sat, 12 Dec 2020 00:00:00 +0000

¿Porqué necesitas tener una página web personal?

Mon, 07 Dec 2020 00:00:00 +0000

Esta es la primera entrega de una serie de post sobre como generar un sitio web estático con R.

Cambiando el diseño visual de los tutoriales

Tue, 24 Nov 2020 00:00:00 +0000

Ejemplo de una plantilla CSS explicando como cambiar fuentes y colores de los elementos de un tutorial .

Procesando datos espaciales con R

Fri, 20 Nov 2020 00:00:00 +0000

Este curso está pensado para personas que ya usan Google Earth Engine (GEE) y quieren empezar a usarlo desde R o bien que quieren iniciarse en el uso de GEE y el paquete rgee. Veremos conceptos básicos de datos espaciales, los paquetes disponibles en R para trabajar con este tipo de datos y nos enfocaremos en el paquete rgee para el uso de Google Earth Engine desde R. Los materiales presentan un video con el taller completo, incluyendo conceptos teóricos y práctica con código.

Comunidades de práctica para I+D y T+E: R y colegas.

Thu, 12 Nov 2020 00:00:00 +0000

Ciencia de Datos en el Agro

Thu, 12 Nov 2020 00:00:00 +0000

Hacia una red de práctica sobre comunidades de práctica

Thu, 12 Nov 2020 00:00:00 +0000

Seminario online: Uso y análisis de imágenes satelitales en el Agro

Wed, 11 Nov 2020 00:00:00 +0000

Procesando datos espaciales con R

Tue, 03 Nov 2020 00:00:00 +0000

Un mapa conceptual sobre {learnr}

Mon, 26 Oct 2020 00:00:00 +0000

En este mapa conceptual intento describir los componentes de un tutorial de learnr.

Tutoriales interactivos y personas tipo

Sun, 25 Oct 2020 00:00:00 +0000

Qué son las personas tipo y como podemos utilizarlas en el diseño de nuestros tutoriales.

Mapas conceptuales en un tutorial interactivo

Sat, 24 Oct 2020 00:00:00 +0000

Qué son los mapas conceptuales, como podemos utilizarlos para enseñar y como agregarlos a un tutorial de learnr.

El pizarrón en la virtualidad. Whiteboard.fi

Tue, 13 Oct 2020 00:00:00 +0000

El pizarrón o la pizarra es parte de las herramientas que usamos en nuestras clases presenciales, ¿cómo se hace presente en la virtualidad?, Juan nos cuenta como usa una pizarra digital para enseñar matemáticas.

Generando tutoriales interactivos con el paquete {learnr}

Sat, 03 Oct 2020 00:00:00 +0000

Versiones Se presentan las slides de las diferentes versiones del tutorial. Lo que cambia son las secciones que se incluyen en cada una y por lo tanto la durección. Las versiones 1 y 2 no continen las lecciones de {gradethis}. La versión 3 si incluye {gradethis} y la version 4 dura 45 minutos. Objetivos El objetivo de este curso es introducir a las personas que participan al paquete {learnr} de R y como utilizarlo para generar tutoriales interactivos que permitan a los y las estudiantes escribir y ejecutar código R directamente desde el tutorial, contestar preguntas y recibir feedback inmediato.

Introduction to interactive tutorials

Sat, 03 Oct 2020 00:00:00 +0000

Objectives To introduce the {learnr} and {gradethis} packages and show how to use it to create interactive tutorials. These interactive tools allow the students to run R code directly in the tutorial, to answer to questions and to receive immediate feedback. Intended public of this course When we designed this workshop, we had in mind Josefina, Francisco and Alex as our learner personas.

Text Mining o Minería de Textos

Fri, 25 Sep 2020 00:00:00 +0000

Cosechando datos. El manejo de la información digital

Tue, 22 Sep 2020 00:00:00 +0000

Ciencias de Datos en el Sector Agropecuario

Wed, 16 Sep 2020 00:00:00 +0000

Practicas efectivas para realizar eventos on-line.

Mon, 07 Sep 2020 00:00:00 +0000

Compartir material educativo y mantener la autoría.

Tue, 01 Sep 2020 00:00:00 +0000

compartir tu material educativo para que otras personas puedan usarlo es una idea potente y generosa. En este post te contamos como hacerlo manteniendo tu autoría.

Share educational material and maintain authorship.

Tue, 01 Sep 2020 00:00:00 +0000

Sharing your educational material so that others can use it is a powerful and generous idea. In this post we tell you how to do it while maintaining your authorship.

¿Cómo armar salas pequeñas en Zoom?

Mon, 31 Aug 2020 00:00:00 +0000

una de las herramientas que mas disfrutan nuestros alumnos son las salas para grupos pequeños de Zoom, aqui te contamos como hacerlas.

Breakout session - Supporting diversity in the R community (R forwards panel)

Fri, 17 Jul 2020 10:00:00 +0000

Abstract In the first part of the session, six panelists will provide the audience with their personal experience as useRs identifying as members of one or more groups that are either under- or over-represented in the R community. Issues that are specific to particular groups, as well as problems shared across groups, will be underlined in speakers’ personal experience reports. This panel discussion will provide the audience with a better understanding of the importance of inclusion and diversity acceptance as they nudge work productivity and well-being.

Comunidades de Práctica en América Latina. R y Colegas

Thu, 09 Jul 2020 00:00:00 +0000

Esta sesión de useR!2020 y video fueron organizados por Laura Acion, Yanina Bellini Saibene, Paola Corrales y Paloma Rojas Saunero. Leonardo Collado Torres coordinó el blog post. Este blog post fue originalmente publicado en el blog del R Consortium el 7 de julio del 2020.

Latin American communities and organizations useR!2020 video

Thu, 09 Jul 2020 00:00:00 +0000

This useR!2020 session and video was organized by Laura Acion, Yanina Bellini Saibene, Paola Corrales, and Paloma Rojas Saunero. Leonardo Collado Torres coordinated the blog post submission. This blog post was originally submitted to the R Consortium blog and published there on July 8th 2020.

Communities of Practice in Latin America. R and Friends

Mon, 06 Jul 2020 10:00:00 +0000

English Script for the presentation “Communities of Practice in Latin America: R and Friends” Slide 1: Title Slide Presenter: Laura Acion Back up presenter: Paloma Rojas Collaborators: Yanina Bellini Saibene, Paola Corrales Content: Welcome to the presentation of Communities of Practice in Latin America: R and Friends for useR!2020. There is a shape of Latin America composed by the hex logos of the initiatives that will be presented.

Enseñar Tecnología en Comunidad | Teaching Tech Together

Thu, 02 Jul 2020 00:00:00 +0000

English Teaching Tech Together in Spanish Collaborative and voluntary translation project of “Teaching Tech Together” to Spanish Teaching Tech Together is a book about teaching programming for people with technical training but without formal training as educators. This project aims to develop a collaborative translation of the book Teaching Tech Together by Greg Wilson for the Spanish-speaking community. The Spanish version can be accessed here.

R para Ciencia de Datos | R for Data Science

Thu, 02 Jul 2020 00:00:00 +0000

English R for Data Science in Spanish We are a group of R users who want R to be more accessible in Latin America. For this reason, we translated R for Data Science (R4DS), developed the package {datos} and helped in the translation of the package {dados} in Portuguese. We also organized #DatosDeMiercoles (Latin American cousin of Tidy Tuesday) and #30díasdegraficos.

Cómo hacer una reunión virtual inolvidable (sin morir en el intento)

Wed, 01 Jul 2020 00:00:00 +0000

R-Ladies lleva adelante muchas actividades e iniciativas, pero su corazón son los capítulos alrededor del mundo donde la comunidad se reúne para aprender, enseñar y acompañarse. Desde la aparición del COVID19, los eventos presenciales fueron suspendidos, pero la magia de R-Ladies no se detiene y hace posible los encuentros virtuales. Iniciada la pandemia, el equipo de R-Ladies Global generó la infraestructura necesaria para que todos nuestros capítulos puedan realizar eventos virtuales (más información en este post) y poder difundirlos desde YouTube.

Panel Los datos lo cambian todo: Big Data, sensores remotos e Inteligencia Artificial

Wed, 01 Jul 2020 00:00:00 +0000

RStudio Instructor Certification

Wed, 01 Jul 2020 00:00:00 +0000

Join the MiR community as we learn more about the process to become a certified RStudio instructor. Panelists: Greg Wilson, RStudio Certification Instructor Yanina Bellini Saibene, RStudio Certified Trainer Shelmit Kariuki, RStudio Certified Trainer

Mujeres en STEAM

Fri, 26 Jun 2020 00:00:00 +0000

Ciencia de Datos aplicada al desarrollo de AgTech

Thu, 04 Jun 2020 00:00:00 +0000

Introducción al ABC para enseñar (y hacer otras cosas) online

Mon, 01 Jun 2020 00:00:00 +0000

El contexto El inicio de la cuarentena llevó al Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) a virtualizar aquellas actividades que lo permitían. Entre ellas se encuentran las actividades de transferencia y extensión: reuniones con productores, jornadas de trabajos con otras instituciones y organismos, asesoramiento a diferentes actores del sector agropecuario, capacitación en forma de charlas, jornadas, cursos y talleres. Como parte de la infraestructura para que el organismo pudiera llevar la mayor cantidad de actividades al formato on-line se adquirió la plataforma Zoom para los diferentes centros de investigación (CI) y centros regionales (CR).

Charlar con R - Toma 4 | Primeros pasos en Git

Tue, 26 May 2020 00:00:00 +0000

Packaging interactive tutorials

Thu, 21 May 2020 00:00:00 +0000

Mini tutorial to generate graphics in R celebrating Florence Nightingale

Un paquete para aprender ggplot2

Thu, 21 May 2020 00:00:00 +0000

Mini tutorial para generar gráficos en R festejando a Florence Nightingale

Version Control. Primeros pasos de Git con R

Mon, 18 May 2020 00:00:00 +0000

¿De qué se trata este curso? En este post introducimos los primeros pasos para usar Git con RStudio title: Primeros pasos de Git con R. Contenido: Qué es el control de versiones. Qué es git, que diferencia tiene con GitHub. Cuales son los estados de un archivo que tiene control de versiones. Cuales son los comandos de git para cambiar esos estados.

Generando tutoriales interactivos con el paquete learnr

Thu, 14 May 2020 00:00:00 +0000

El paquete learnr nos permite generar tutoriales interactivos que podemos compartir con nuestros alumnos. En este post hago una pequeña introducción a este paquete.

Fri, 08 May 2020 00:00:00 +0000

Having programming skills is becoming increasingly important for many geoscientists who wish to make their research as reproducible as it can possibly be. One of the most common languages of choice is the R language for statistical computing. R-Ladies is a diversity initiative to achieve proportionate representation by encouraging, inspiring, and empowering people of genders currently underrepresented in the R community

R-Ladies Global, a worldwide organisation to promote gender diversity in the R community

Fri, 08 May 2020 00:00:00 +0000

Informe de granizo en La Pampa en Abril

Thu, 30 Apr 2020 00:00:00 +0000

En las últimas horas del día 27 y durante la madrugada del día 28 de abril de 2020 se registraron tormentas severas con granizo de gran tamaño, mayor a los 3 cm de diámetro en diversas localidades de La Pampa. Las localidades mayormente afectadas fueron La Maruja, Winifreda, Anguil, Colonia Inés y Carlota, Uriburu, La Gloria, Lonquimay, Relmo, Quemú Quemú y Miguel Cané según diversos reportes de graves daños. El RADAR meteorológico ubicado en INTA Anguil es un instrumento muy importante para el seguimiento de este tipo de tormentas severas.

Geotecnologías para el monitoreo y cuantificación de inundaciones

Wed, 29 Apr 2020 00:00:00 +0000

Ciencia de Datos aplicada al desarrollo de AgTech

Wed, 22 Apr 2020 00:00:00 +0000

Un día en la vida de un ayudante de clase on-line

Tue, 21 Apr 2020 00:00:00 +0000

Una de las premisas de nuestros cursos es “No enseñes sóla/o”. Por eso, cada curso cuenta con un docente, un co-docente y uno o más colaboradores, dependiendo de la disponibilidad del equipo. Te resumimos el rol y actividades de un ayudante de clases on-line.

Cómo colaborar con MetaDocencia

Mon, 13 Apr 2020 00:00:00 +0000

Si te gustó nuestra propuesta, si tomaste un curso o si te parece que está bueno lo que hacemos y querés ayudarnos, aquí te presentamos un listado de opciones que tenés para darnos una mano y sumar tu granito a esta iniciativa.

Recursos digitales para la enseñanza y el aprendizaje colaborativo online

Thu, 09 Apr 2020 00:00:00 +0000

Listado de herramientas para tus clases digitales.

Configurando opciones de seguridad en Zoom

Fri, 27 Mar 2020 00:00:00 +0000

Si organizás reuniones en Zoom podés tener problemas con personas que se unan a tu reunión y se comporten inapropiadamente. En este post compilamos algunas acciones que pueden hacer tu reunión más segura.

Introducción al ABC para enseñar online | Introduction to online teaching essentials

Sun, 22 Mar 2020 00:00:00 +0000

English Editions This was the first course conducted by MetaDocencia. There are two versions. The first one used throughout 2020 and a second update during 2021. You can find the materials for both versions on this website. Objectives To introduce basic good practices for classroom (or seminar, workshop, talk) management using Zoom or a similar online meeting platform.

Investigadora de INTA Anguil participa de Metadocencia, un proyecto para capacitar a docentes en educación virtual

Tue, 10 Mar 2020 00:00:00 +0000

El objetivo central de la organización es que los educadores puedan virtualizar sus clases de la manera más óptima, para conservar la calidad de las mismas.

Birds of a feather, drawn together

Fri, 06 Mar 2020 00:00:00 +0000

Here we’ll share the process for how some of the designs of the BoF Buttons were created, including several that truly involved a flock of contributors.

Nueva Convocatoria para el Congreso Argentino de Agroinformatica 2020

Sat, 15 Feb 2020 00:00:00 +0000

Será parte de las Jornadas Argentinas de Informática, que se realizarán en Buenos Aires del 10 al 14 de agosto, en las instalaciones de la Facultad de Ingeniería de la UBA. La vinculación de la informática a la productividad agropecuaria es una temática que crece cada vez más en el sector

Obtaining RStudio certification. A shared path.

Thu, 13 Feb 2020 00:00:00 +0000

In December 2019 I obtained the RStudio certification as a Tidyverse instructor. RStudio launched this training and certification program in February 2019. This post describes my path to that certification, and I hope it will serve to encourage you to take your journey. The certification Whoever wants to be certified must pass two exams: a practical test of technical proficiency in the selected subject, in my case Tidyverse (there is also one for Shiny), and another on teaching.

Obteniendo la certificación de RStudio. Un camino compartido.

Thu, 13 Feb 2020 00:00:00 +0000

En Diciembre de 2019 obtuve la certificación de RStudio como instructora de Tidyverse. RStudio lanzó este programa de entrenamiento y certificación en Febrero de 2019. Este post, describe mi camino hacia esa certificación y tal vez sirva para que te animes a recorrer el tuyo. La certificación Quien pretende certificarse debe aprobar dos exámenes: un examen práctico de suficiencia técnica en el tema seleccionado, en mi caso Tidyverse (también existe uno para Shiny) y otro sobre enseñanza.

Convocatoria a la Jornadas Argentinas de Informática 2020

Mon, 10 Feb 2020 00:00:00 +0000

Se realizará en Buenos Aires del 10 al 14 de Agosto. Una investigadora de INTA Anguil será la chair del evento, el cual reúne diversos congresos, entre ellos el Congreso Argentino de AgroInformática

Receta para un video de fin de año

Mon, 27 Jan 2020 00:00:00 +0000

Para cerrar el 2019 desde R-Ladies hicimos un video, si aún no lo viste, aquí está: Feliz año nuevo #rladies y aliados! 🎉🎉🎉 Video preparado por @yabellini y @lacion. Locución @alejabellini 💜💜💜 pic.twitter.com/Bw9aRkaErj — R-Ladies Global (@RLadiesGlobal) January 1, 2020 ¿Te gustó?, ¿Querés saber cómo lo hicimos?, aquí te cuento los detalles: ¿Qué historia vamos a contar? El primer paso es decidir la historia a contar en el video; los mensajes de fin de año, generalmente tienen tres partes: se repasa lo hecho, se agradece por los logros obtenidos y se dan buenos deseos para aquellos que nos acompañaron en la vuelta al sol que termina.

Recipe for a year-end video

Mon, 27 Jan 2020 00:00:00 +0000

To close the awesome R-Ladies 2019 year we made a video, if you haven't seen it yet, here it is: Happy New Year to all #rladies and allies! 🎉🎉🎉 Video put together by @yabellini & @lacion , voice @AlejaBellini 💜💜💜 pic.twitter.com/QRxuJxLugj — R-Ladies Global (@RLadiesGlobal) January 1, 2020 Did you like it? Do you want to know how we did it? Here we will give you all the details:

El RADAR de la EEA Anguil cumple una década de servicio en la región

Thu, 12 Dec 2019 00:00:00 +0000

Esta herramienta del INTA permite disponer de manera gratuita y online de datos de calidad eminformes detallados para el seguimiento y análisis del impacto del clima sobre las producciones agreopecuarias, clave para la toma de decisiones. Generar nuevos productos y mejorar el acceso y calidad de los datos, entre los objetivos a futuro.

Se firmó un convenio de colaboración con la Facultad de Agronomía

Thu, 12 Dec 2019 00:00:00 +0000

El presente convenio tiene por finalidad colaborar para la determinación de sistemas productivos preponderantes en la provincia de La Pampa, el cálculo de indicadores técnicos económicos y la realización de inventarios de emisiones de gases de efecto invernadero de ganadería bovina.

Desarrollo AgTech con Ciencia de Datos

Thu, 05 Dec 2019 00:00:00 +0000

Google Earth Engine desde cero

Wed, 20 Nov 2019 00:00:00 +0000

¿De qué se trata este curso? Este curso en español fue desarrollado con las siguientes personas en mente: René tiene 35 años y posee un título en ingeniería agronómica. Trabaja con datos espaciales y de sensores remotos desde hace 5 años. Sus herramientas de trabajo incluyen QGIS, ENVI y gvSIG. Conoce los diferetnes catálogos de imágenes satelitales disponibles y como descargarlas. También conoce que tipo de uso se le puede dar a cada imágen, como por ejemplo que tipo de indices pueden calcularse y para qué utilizar cada uno de ellos.

Alumnos del Liceo Informático visitaron INTA Anguil

Tue, 19 Nov 2019 00:00:00 +0000

Alumnos y docentes de la carrera de Analista de Sistemas del Colegio Universitario Liceo Informático II de Santa Rosa visitaron el área de Gestión de la Innovación y AgroTics de la Estación Experimental Agropecuaria Anguil

Conferencia Inaugural: Geotecnologías en la era del Big Data.

Wed, 13 Nov 2019 00:00:00 +0000

GeoINTA. Una IDE institutcional

Wed, 13 Nov 2019 00:00:00 +0000

Ciencia de datos aplicada al agro

Mon, 04 Nov 2019 00:00:00 +0000

Resultados del 11º Congreso de AgroInformática 2019

Fri, 04 Oct 2019 00:00:00 +0000

Nuevamente este año se realizó el Congreso de AgroInformática en el marco de las 48 Jornadas Argentinas de Informática que se realizan en la ciudad de Salta. Es la primera vez que el congreso visita la región NOA de nuestro país, con el objetivo de acercar este espacio científico académico a los grupos de investigación y desarrollo de la región. Este año además de los dos días tradicionales de exposición de trabajos y disertaciones, se realizó un día extra con tutoriales sobre tecnologías y herramientas informáticas para aplicar a la producción agropecuaria. Este informe presenta el material de cada día, presentaciones y trabajos de esta 11º edición del congreso.

Redes Agrometeorológicas

Thu, 03 Oct 2019 00:00:00 +0000

Análisis de la participación de la mujer en la informática aplicada al sector agropecuario en Argentina

Thu, 26 Sep 2019 00:00:00 +0000

Mesa temática. Comunidades. R-Ladies

Thu, 26 Sep 2019 00:00:00 +0000

Introducción al lenguaje R

Tue, 17 Sep 2019 00:00:00 +0000

Cronograma 9 hs Introducción y tidyverse. Trabajar con Proyectos. 10.30 - 11 hs. (Intervalo) Gráficos. Ggplot2 y RMarkdown. Sacar un DOI a un dataset. 13 hs Material del curso Para una mejor experiencia sugerimos acercarse con una computadora personal con R y RStudio instalados (pero esto no es excluyente). Todo el curso puede accederse desde la web.

Ciencia de Datos con el Radar Meteorológico

Sat, 24 Aug 2019 00:00:00 +0000

Análisis de las precipitaciones del 19 de agosto en La Pampa utilizando el Radar meteorológico

Thu, 22 Aug 2019 00:00:00 +0000

El pasado 18 y 19 de Agosto nevó en diversas localidades pampeanas, abarcando gran parte de nuestro territorio, informes de 25 de Mayo, General Acha, Victorica, Santa Rosa, Toay, Eduardo Castex, entre otros, dieron cuenta de la extensión de este fenómeno poco común en nuestra provincia. El RADAR Meteorológico permite realizar un seguimiento de las tormentas ocurridas en nuestra provincia, por lo que el presente informe muestra la información recolectada con dicho instrumento para este evento.

El INTA con voz/s

Thu, 08 Aug 2019 00:00:00 +0000

Generando una nube de palabras con R

Fri, 12 Jul 2019 00:00:00 +0000

En septiembre de 2018 se realizó en Buenos Aires la primera edición de LatinR, la Conferencia Latinoamericana de Investigación y Desarrollo en R. Durante la conferencia tuve la posibilidad de compartir con los asistentes la iniciativa de R-Ladies junto con Laura Acion y Bea Hernandez. Presentación de R-Ladies en LatinR En esa presentación utilizamos una nube de palabras para contar que tipo de temas se trabajan en los meetups de R-Ladies en Latinoamérica.

AgroMet Package