Mi sobrino de 14 años quiere aprender a programar y yo voy a enseñarle. En esta clase Juan Cruz tuvo el desafio de generar el conjunto de datos necesario para hacer el grafico que le pedi. La idea fue integrar en un ejercicio mas complejo diferentes conceptos que vimos en las clases 1 a 5.
Explicacion paso a paso sobre como traducir y contribuir a glosario en el evento Glosario Codefest
Mi sobrino de 14 años quiere aprender a programar y yo voy a enseñarle. En esta clase resolvimos preguntas que Juan Cruz trajo sobre los datos, aprendimos algunos verbos nuevos de dplyr y hicimos nuestros primeros graficos
Mi sobrino de 14 años quiere aprender a programar y yo voy a enseñarle. En esta clase aprendimos como cambiar el tipo de dato cuando leemos los archivos, que son los verbos de dplyr y el pipe. Los usamos para filtrar columnas filas ya agrupar casos.
Mi sobrino de 14 años quiere aprender a programar y yo voy a enseñarle. En esta clase aprendimos que son los paquetes, repasamos el proceso de analizar datos y descargamos los datos que vamos a usar para el resto de las clases
Mi sobrino de 14 años quiere aprender a programar y yo voy a enseñarle. La segunda clase empezamos a encontranos con cenceptos sobre programacion y como eso funciona en R.
GitHub Star for third year. Thank you so much to my communities.
Mi sobrino de 14 años quiere aprender a programar y yo voy a enseñarle. Esta es la primera entrada del blog de nuestro viaje juntos que detalla como instalar el entorno que vamos a usar por el resto de las clases.
My 15 year old nephew wants to learn to program and I’m going to teach him. This is the first blog post of our journey together detailing how to set up the environment we will be using for the rest of the classes.
Curso de un semestre sobre datos masivos y no estructurados con foco en Ciencia de Datos. Diplomatura en Ciencia de Datos con orientacion en politicas publicas de la UNAB
Este articulo presenta el nuevo contenido sobre máquinas nocionales para el capitulo Modelos mentales y evaluación formativa de Teaching Tech Together. Una máquina nocional es un dispositivo pedagógico para ayudar a la comprensión de algún aspecto de los programas o la programación. Se utilizan para representar un entorno de aprendizaje simplificado y abstracto. No se refiere a una máquina real física, sino a una representación simplificada de un modelo conceptual que se utiliza con fines educativos.
Resumen de las actividades de rOpenSci que ayudan a una ciencia abierta, reproducible y diversa
Prompted by a question about how to use videos in your classes, a post about how I have used it.
Curso de un semestre sobre gestión de datos con foco en Ciencia de Datos. Licenciatura en Ciencia de Datos de la UNAB
Llega la 10ma edición de Nerdearla, uno de los eventos más grandes de la región que ya es un clásico, con 4 días de charlas, talleres y actividades ¡100% gratis!
It is a three-hour course on how to use Git and GitHub to collaboratively develop open source software with the R language. It was organized for the Champions program of rOpenSci.
Natalia Morandeira and I wrote a chapter for the new Data Science by Design book. Our section is called Multilingual Data Science. Ten Tips to Translate Science and Tech Content, and we share lessons learned in translating and localizing material to Spanish.
Curso de 12 horas sobre hechos básicos sobre como enseñar enfocado en tecnología.
Since late 2021 I started reading in English to learn the language. Here is the list of book I have been reading.
I have been teaching since I was 15 years old. It is my favorite thing in the world. On university teachers' day in Argentina, some reflections on why I teach.
What is the best way to share a lesson so that others can use it, adapt it, understand it?
Summary of rOpenSci activities that helps reproducibility and diverse contributions
Presentation about lessons learned on the first steps on organizing rOpenSci Champions program
Presentation of the tools and work we are doing at rOpenSci to make multilingual publications.
Curso introductorio al lenguaje R y al ecosistema espacial con foco en el paquete rgee y sus aplicaciones agropecuarias
Tips from our experience translating Tech & Education materials into Spanish
Disertanción principal en CarpentryCon 2022 | Keynote at CarpentryCon 2022
La primera opción para trabajar como docente es pertener a alguna institución formal de educación, como las escuelas y las universidades. Pero estas instituciones no son los únicos lugares en donde la gente va a aprender programación (u otro tipo de tecnología); en los últimos años, un número creciente de personas ha acudido a talleres free-range y programas de entrenamiento intensivo. Ya sea como docente contratado, independiente o como parte de una comunidad de práctica vas a tener que empezar de alguna manera. En esta primera entrega te compartimos una serie de ideas justamente para que puedas empezar.
A review of my work at MetaDocencia
The {learnr} package makes it easy to turn any R Markdown document into an interactive tutorial. Tutorials consist of content along with interactive components for checking and reinforcing understanding. Tutorials automatically preserve work done within them, so if a user works on a few exercises or questions and returns to the tutorial later they can pick up right where they left off.
Last Year Paola Corrales and Yanina Bellini Saibene members from the MetaDocencia community offered the workshop From Spreadsheet to R at the Research Software Camp - Beyond the Spreadsheet. Later today (17 May 2022, they’re teaching the same workshop but in Spanish (Desde las Hojas de Cálculo a R) at the Research Software Camp - Next Steps in Coding, for the benefit of Spanish-speaking research communities. In this blog post, they tell us more about MetaDocencia.
Este curso está dirigido a personas que utilizan hojas de cálculo para la manipulación de datos y que nunca han programado, pero que les gustaría aprender a trabajar con R. Por lo tanto, comienza desde el principio: ¿por qué utilizar R? y ¿por dónde empezar?
Las personas que hacen ciencia de datos aprenden constantemente tecnologías nuevas y en rápida evolución. A menudo se encuentran en un papel de enseñanza, ya sea mentoreando, generando tutoriales, escribiendo artículos, dando charlas, o incluso enseñando más formalmente en universidades, sin estar formalmente preparados para ese papel. En esta charla, revisaremos estrategias prácticas, basadas en evidencia, para organizar y diseñar lecciones y materiales, explicar los conceptos al nivel de tus estudiantes, usar ejemplos relevantes, comprobar la comprensión y conectar con tus estudiantes, de modo que puedan ser más efectivos la próxima vez que debas enseñar
Detalle de la organización y herramientas de una clase on-line predominantemente teórica con más de 300 estudiantes conectados
Details of the design, organization and tools used in a predominantly theoretical online class with more than 300 connected students.
Sticky notes are a resource to use in the classroom to know the status of your students, distribute your attention fairly and receive feedback from your students. Let’s see what “digital sticky notes” look like.
Las notas adhesivas un recurso que se usa en el salon de clase para conocer el estado de tus estudiantes, distribuir tu atención de manera justa y recibir feedback de tus estudiantes. Veamos como son las “notas adhesivas digitales”.
una serie de reglas simples para enseñar a programar, resumidas del libro Enseñar Tecnología en Comunidad.
Data scientists, programmers, statisticians are constantly learning new and rapidly evolving technologies. They often find themselves in a teaching role, either as mentors, generating tutorials, writing blog posts, giving talks, or even teaching more formally at universities or boot camps, without being formally prepared for that role. In this talk, we will review practical, evidence-based strategies for organizing and designing your lessons and materials, explaining concepts at the level of your students, using relevant examples, checking understanding, and connecting with students so that you can be more effective the next time you find yourself in a teaching position.
summary of my participation in a panel at AsiaR first meetup.
summary of my participation in a panel at The Turing Way fireside chat Gaps & Opportunities for Inclusive Multilingual Data Science
Panellists for this fireside chat come from diverse backgrounds and experiences across academia, industry and communities in research and data science where the translation aspect is one of their main focus areas. As members of multiple open sciences and research groups across the Global South and North, they will explore a range of questions and they will bring their combined perspectives as community builders, educators, trainers, researchers and engineers working on projects at both local and global scales.
La ciencia de datos es una disciplina que ha brindado nuevas y maravillosas posibilidades a muchas industrias por medio de la explotación de datos. Junto con estas posibilidades, también ha traído consigo cambios y desafíos constantes. La industria del turismo no es una excepción. En este taller realizaremos una introducción al concepto de ciencia de datos y su proceso. Introduciremos el lenguaje de programación R como la caja de herramientas principales para poder llevar adelante cada tarea y etapa de este proceso.
MetaDocencia host two Instructor training on-line and in Spanish for Latin American
MetaDocencia organizó dos entrenamientos de instructores de forma on-line y en español para personas de América Latina
This course is intended for people who use spreadsheets for data manipulation and have never programmed, but would like to learn how to work with R. Therefore its starts from the beginning: why use R? and where to start?
Esta es mi aplicación para las elecciones de la comunidad del Consejo Ejecutivo de The Capentries 2021
This is my application for The Capentries Executive Council 2021 elections
Result of our Birds of Feather during CSV Conf.
un paquete es una de las maneras de publicar tu tutorial de learnr, en este blog post te explicamos como generar un paquete para tu tutorial.
Una versión resumida y en español de dos post de Greg Wilson y una presentación de Alison Presmanes Hill.
En este curso revisamos herramientas específicas para enseñar programación
Este curso está pensado para personas que ya usan Google Earth Engine (GEE) y quieren empezar a usarlo desde R o bien que quieren iniciarse en el uso de GEE y el paquete rgee.
Learn how to use {learnr} and {gradethis} packages for build interactivew tutorials using R
Aprende como usar {learnr} para construir tutoriales interactivos con R.
Sharing your educational material so that others can use it is a powerful and generous idea. In this post we tell you how to do it while maintaining your authorship.
compartir tu material educativo para que otras personas puedan usarlo es una idea potente y generosa. En este post te contamos como hacerlo manteniendo tu autoría.
Traducción colaborativa al castellano del libro “Teaching Tech Together. How to create and deliver lessons that work and build a teaching community around them” de Greg Wilson
Curso de una hora y media donde se exponen buenas prácticas basadas en evidencia para organizar buenos eventos on-line
Mini tutorial para generar gráficos en R festejando a Florence Nightingale
Mini tutorial to generate graphics in R celebrating Florence Nightingale
Ejercicios compartidos, notas compartidas, preguntas compartidas. Una de las herramientas que recomendamos para mantener la motiviación de tus estudiantes. En este post te contamos cómo implementarla.
En este taller introducimos los primeros pasos para usar Git con RStudio
En este post introducimos los primeros pasos para usar Git con RStudio
El paquete learnr nos permite generar tutoriales interactivos que podemos compartir con nuestros alumnos. En este post hago una pequeña introducción a este paquete.
Taller de introducción para enseñar sobre cualquier tema en forma remota | Introductory online synchronous workshop for general online teaching.
El objetivo central de la organización es que los educadores puedan virtualizar sus clases de la manera más óptima, para conservar la calidad de las mismas.
Este curso está pensado para personas que quieren utilizar Google Earth Engine (GEE) para realizar tareas con información espacial raster y vectorial
Tutorial de introducción al lenguaje R dictado en el marco de las 48 JAIIO y del 11vo Congreso de AgroInformática
We are an inclusive and collaborative community that improves education by empowering instructors from underserved countries.
Sitio web con un listado de recursos para aprender R de forma gratuita en Español, Inglés y Turco
Sitio web con paquetes, videos, workshops y blog post sobre como construir tutoriales interactivos utilizando learnr
I’m part of R-Ladies since 2017. Since 2021 I’m the R-Ladies Project Lead at the R Consortium Infrastructure Steering Committee. Since 2022 I’m part of the Board of Directors
La Secretaria de Extension de la Universidad Nacional de La Pampa realiza una llamado anual a propuestas de cursos extracurriculares. Con Juan Marcelo Caldera presentamos esta propuesta para un Taller de manejo de datos con herramientas libres para dictarlo de forma gratuita en instalaciones de la universidad y con certificacion de esa casa de estudios.