Adaptando el material de MetaDocencia para el Centro Regional La Pampa - San Luis

By Yanina Bellini Saibene in Education Español

August 24, 2020

El inicio de la cuarentena llevó al Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) a virtualizar aquellas actividades que lo permitían. Entre ellas se encuentran las actividades de transferencia y extensión: reuniones con productores, jornadas de trabajos con otras instituciones y organismos, asesoramiento a diferentes actores del sector agropecuario, capacitación en forma de charlas, jornadas, cursos y talleres.

Como parte de la infraestructura para que el organismo pudiera llevar la mayor cantidad de actividades al formato on-line a lo largo y ancho del país, se adquirió la plataforma Zoom para los diferentes centros de investigación (CI) y centros regionales (CR).

El INTA se organiza en Centros Regionales y nosotros somos parte del CR La Pampa - San luis. En nuestro centro, además de alentar la realización de eventos virtuales, siempre se tiene el objetivo de hacerlos con la alta calidad que caracteriza al INTA. Por esta razón, se generó un ciclo de capacitación virtual para todos los agentes profesionales del CR, con material adaptado de MetaDocencia y con las prácticas sugeridas desde MetaDocencia.

Curso corto: Intro al ABC para enseñar (y hacer otras cosas) on-line

El ciclo se realizó durante el mes de Julio de 2020. Todos los Jueves y Martes de 8:30 a 10:00 los integrantes de diferentes grupos de trabajo y agencias de extensión se encontraban con el grupo de comunicación e informática del CR en una reunión de Zoom.

Durante la clase se presentaba las sugerencias de MetaDocencia sobre cómo llevar adelante un evento virtual y además se mostraban por medio de videos y capturas de pantallas cómo aplicar esas sugerencias utilizando Zoom.

Además se agregó al curso material específico de INTA, como por ejemplo, que tipos de eventos se pueden realizar, que plataforma utilizar dependiendo del tipo de evento virtual y aspectos de seguridad a tener en cuenta para la realización de las reuniones.

Durante esa hora y media, el curso fue dictado utilizando las sugerencias presentadas, por ejemplo:

  1. usamos un documento compartido para resolver ejercicios,
  2. hicimos pausas cada hora,
  3. no enseñamos solas,
  4. no le enseñamos a sillas vacías,
  5. las ayudantes estuvieron atentas al chat y resolvieron problemas técnicos y consultas,
  6. silenciamos temprano, silenciamos seguido,
  7. mostramos el mapa al inicio del evento, explicando el código de conducta, pidiendo permiso para grabar, sacar fotos y guardar el chat y explicando las licencias para compartir y usar el material.

También se charló sobre accesibilidad de los materiales y eventos que genera INTA.

En total tomaron el curso 88 personas de las cuales 65 completaron la encuesta al final del curso calificandolo en promedio con 4,78 en una escala de 5 puntos.

Entre los aspectos positivos que mas rescataron los asistenes:

  1. Aprender nuevas herramientas: las salas para grupos pequeños y el documento compartido fueron las dos más mencionadas.
  2. Consejos sobre cómo llevar adelante un evento virtual: no enseñar a sillas vacías, el código de conducta, no asumir las condiciones de tu público, no dar clases sola/o y dirigir el tráfico fueron los más mencionados.
  3. La dinámica del curso: la capacitación interactiva y la didáctica utilizada donde se usa todo lo que se enseña también fue muy valorado por los asistentes.

Con respecto a los aspectos a mejorar, los asistentes mencionaron que querían más detalles y práctica sobre el manejo de Zoom y sumar más cursos sobre otras herramientas como Google ClassRoom, Drive, JitSi y YouTube para usarlo con Zoom.

Gracias a que MetaDocencia comparte sus materiales con una licencia CC-BY pudimos tomar sus materiales y adaptarlos para nuestras necesidades particulares, aportando un conocimiento práctico y necesario en esta cuarentena a los profesionales de nuestro centro regional.

Posted on:
August 24, 2020
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