300 (three hundred)
Series: Experiences teaching on-line
Details of the design, organization and tools used in a predominantly theoretical online class with more than 300 connected students.
Details of the design, organization and tools used in a predominantly theoretical online class with more than 300 connected students.
Serie de 8 encuentros para leer y charlar sobre el libro Enseñar Tecnología en Comunidad de Greg Wilson.
El cierre del primer club de Lectura de Metadocencia tuvo como invitado al autor del libro Teaching Tech Together. En un intercambio profundo y abierto, indagamos sobre las razones para enseñar y los desafíos de la enseñanza online después de la pandemia.
El último encuentro antes del gran cierre del Club de lectura sobre el libro Enseñar Tecnología en Comunidad, tuvo mucho intercambio de experiencias y aportes sobre tres capítulos que pueden analizarse en el espacio educativo, pero también en espacios de trabajo y comunidades de prácticas.
Sticky notes are a resource to use in the classroom to know the status of your students, distribute your attention fairly and receive feedback from your students. Let’s see what “digital sticky notes” look like.